广东省汕头市龙湖实验中学人教版九年级政治课件:7.2走向共同富裕的道路 (共34张PPT)

2018-05-14
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第七课 关注经济发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.23 MB
发布时间 2018-05-14
更新时间 2018-05-14
作者 lqq0054
品牌系列 -
审核时间 2018-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7855124.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

复习 国有经济是国民经济的( )。 集体经济是( )的重要组成部分。 作 用 体现( )的原则 广泛( ) 缓解( ) 增加( )和( ) 对发挥( )作用具有重大意义 个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济,都是( )的重要组成部分,对充分( ),( )具有重要的作用。 我国的基本分配制度是怎样的?其确立的原因是什么? 社会主义最大的优越性就是共同富裕,这是体现社会主义本质的一个东西。 走向共同富裕的道路 学习目标(一) 知道社会主义初级阶段的基本分配制度和健全按劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。共同富裕是社会主义的根本原则,但实现共同富裕需要一个过程。 能够运用“共同富裕是一个过程”的知识点辨证地分析现实生活中存在的问题。 分配制度 分配原则 按劳分配 为主体 健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 多种分配 方式并存 自学效果展示 2、 社会主义性质 基本经济制度 基本分配制度 初级阶段的国情 效果展示 1、我国的基本分配制度是怎样的?其确立的原因是什么? 我国的基本分配制度是:以按劳分配为主体、多种分配方式并存。 其确立的原因是:我国的基本经济制度。 在分配中,我们要健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 在分配中, 既要提倡奉献精神,又要落实分配政策; 既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。 分配中的注意点:(两个既要) 第二集 共富华西村 “贫穷不是社会主义,只有少数人富也不是社会主义,一村富了不算富,先富必须带后富”。 谈谈你对以上说法的认识。 共同富裕是社会主义的根本原则 这种分配制度的最终目标是实现人民的 共同富裕 经江阴市政府批准,华西村正式更名为“华西新市村”。2001年6月,华西村周边的三个行政村加盟华西村,合并成为华西一村。华西村周边的20个经济薄弱村先后加入华西村大家庭。 探讨:大华西体现了华西村人在走怎样的道路?说说理由。 4、怎样正确理解共同富裕? ① 、共同富裕是社会主义的根本原则 邓小平:社会主义最大的优越性就是共同富裕,这是体现社会主义本质的一个东西 效果检测 判断: 共同富裕也就是同时、同步、同等富裕。 4、怎样正确理解共同富裕?

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