广东省汕头市龙湖实验中学人教版九年级语文上册课件:23隆中对 (共42张PPT)

2018-05-14
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 23 *隆中对(陈寿)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 651 KB
发布时间 2018-05-14
更新时间 2018-05-14
作者 lqq0054
品牌系列 -
审核时间 2018-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7855094.html
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来源 学科网

内容正文:

隆中对 陈寿 下面的对联是什么意思? 一对二表三分鼎,六出七纵八阵图 一对:《隆中对》; 二表:前、后《出师表》; 三分:分为魏蜀吴三国; 六出:六出祁山北伐; 七纵:七擒七纵孟获; 八阵图:孔明所设军阵。 总之,概括诸葛亮一生功绩。 第一课时学习目标 1. 了解《三国志》及其作者,事件背景; 2. 读顺课文:掌握文中生字词读音、书写; 3. 疏通文意1~3段,把握重点文言词语,结合注释翻译重要语句。 自学指导(一) 【自学内容】:快速阅读课文P193注释①、《精英》P81“走近作者”、“文体常识”、“背景解读”,并圈画出重要知识点,之后 结合补充资料进行补充。了解《三国志》及其作者、事件背景。 【自学时间】:2分钟 【补充资料】: 1.陈寿,曾在蜀任观阁令史,蜀亡后,入晋任著作郎,平阳侯相,累官至治书侍御史。他博采旧闻,综合当时各国史料,进行考核取舍,著《三国志》,与《史记》《前汉书》《后汉书》合称《四史》。  2.“对”,对策。古代臣子回答君王所问的政治、军事、经济方面的策略叫“对策”。 1、检查预习。 2、注意的字词: 读顺课文 陇亩(lǒng)梁父吟(fǔ)徐庶(shù) 诣(yì)屏人曰(bǐng)倾颓(tuí)度(duó) 信大义(shēn)猖蹶(chāng jué)夷越(yí)存恤(xù)殆(dài)吴会(kuài) 沔(miǎn)殆(dài)刘璋(zhāng)存(xù)胄(zhòu)诸戎(róng)箪食(dān shí) 读译课文 自学指导(二) 【自学内容】:读译第1~3段。 【方法指导】: 1. 利用注释,四人一组口头翻译,一人口译其他人圈点勾画,标记疑难点。 2. 小组交流,探究疑难点。无法解决的疑难点,等会提问,其他同学帮忙解决。 【自学时间】:10分钟 亮躬耕陇亩,好 为《梁父吟》。身长八 尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之 许也。惟 博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。 喜爱 吟唱 与,跟 承认、同意 说是确实这样 亲自 经常 只有 每假借于藏书之家 安陵君其许寡人 友:友爱、亲近、相好 译文 诸葛亮亲自耕种田地,喜爱吟唱《梁父吟》。他身高八尺,常常把自己与管仲、乐毅相比,当时的人没有谁承认这一点

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