岳麓版高中历史选修四第二单元 第5课 唐太宗与贞观之治 同步测试

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 岳麓版高中历史选修四第二单元 第5课 唐太宗与贞观之治 同步测试 一、单选题（共14题；共28分） 1.导致“贞观之治”局面出现的最主要的政治条件是 A. 社会生产力空前提高          B. 人口大量增加          C. 阶级矛盾更加缓和          D. 国家政权更加巩固 2.唐太宗分析隋朝灭亡的教训，得出的结论是“水能载舟，亦能覆舟。”这里的“水”和“舟”是指（  ） A. 大运河和隋炀帝的龙舟                                       B. 人民群众和封建君主 C. 国家政策和经济发展                                           D. 封建暴政和农民起义 3.唐太宗统治时期实行开明的民族政策，促进了民族团结和发展。下列关于唐太宗时民族关系的说法不正确的是（    ） A. 东突厥归附后，唐太宗在其部落原处设置羁縻府州 B. 羁縻府州以突厥首领为都督、刺史，官位可以世袭 C. 在攻下西突厥政权后，设置安西都护府 D. 加强与西藏的联系和团结，特别尊重喇嘛教并册封喇嘛教首领 4.唐朝疆域辽阔，中西交通发达，国威远远播到（   ） A. 地中海沿岸　　 　               B. 大西洋沿岸               C. 南非海岸　　　               D. 波罗的海沿岸 5.唐太宗曾多次说过：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”这些看法表明唐太宗 （     ） A. 正确认识到人民群众力量的伟大                         B. 认真总结了隋灭亡的教训 C. 清醒地看到了身为天子的危险处境                      D. 及时制定了防止“