2017-2018学年第二学期鲁科版八年级下册生物第九单元第一章第1节尝试对生物进行分类同步测试(无答案)

2018-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 尝试对生物进行分类
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 320 KB
发布时间 2018-05-13
更新时间 2018-05-13
作者 xkw0030
品牌系列 -
审核时间 2018-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7850749.html
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来源 学科网

内容正文:

第1节尝试对生物进行分类 一、单选题 1.你们学校的植物挂了牌吗?如果你要给植物挂牌,除了学名以外,一般还要写上这种植物所属的哪种分类等级的名称 (    ) A. 门的名称                           B. 纲的名称                           C. 目的名称                           D. 科的名称 2.下图为食肉目分类等级示意图。下列推理不正确的是(    ) A. 图中最大的分类单位是目                                    B. 虎和狮的相似程度非常大 C. 猫和虎同属于食肉目猫科                                    D. 猫和犬没有任何亲缘关系 3.被誉为“分类学之父”的是(  ) A. 林奈                                    B. 达尔文                                    C. 虎克                                    D. 哈维 4.下列有关动物形态结构和特征的叙述,不正确的是(  ) A. 水螅的身体呈辐射对称,体表有刺细胞               B. 线形动物的特征是身体细长都是寄生生活的 C. 蚯蚓的体表有黏液有利于进行呼吸                      D. 软体动物的体表有外套膜,大都有贝壳 5.按照生物的形态结构特点可以将生物划分为(    ) A. 植物、动物和其他生物                                       B. 农作物和宠物 C. 单细胞生物和多细胞生物                                    D. 陆生生物和水生生物 6.除哪一种动物外,其余三种动物都有一个共同特征(  ) A. 鲨鱼                                      B. 河蚌                                      C. 蛇                  

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