湖北省利川市第五中学2016-2017学年高一上学期期中考试历史试题(PDF版,无答案)

2018-05-12
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2016-2017
地区(省份) 湖北省
地区(市) 恩施土家族苗族自治州
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 266 KB
发布时间 2018-05-12
更新时间 2023-04-09
作者 tiantian0928
品牌系列 -
审核时间 2018-05-12
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来源 学科网

内容正文:

高一年级期中考试·历史 第 1 页共 3 页 利川市第五中学 2016 年秋季高一年级期中考试 历 史 试 题 命题人:高明海 考生注意: 1.本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。满分 100 分,考试时间为 90 分 钟。 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。第 I 卷每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑;第 II 卷请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内 作答,超出答题卡区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效............................。 3.本试卷主要命题范围:必修一第 1 课至第 8 课 第Ⅰ卷 选择题 (共 50 分) 一、单选题(共 25题,每题 2分,共 50分) 1.许倬云说:战国的社会结构,与春秋不同,已经逐渐抽去了氏族贵族的一层,剩下的只是君主 和被统治者,没有中间许多阶层的逐渐分权。材料意在说明( ) A.战国时普遍推行军功爵制 B.世卿世禄制度被彻底打破 C.更多儒家思想家得到重用 D.宗法分封制逐渐走向解体 2.“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构,没有封国封爵,没有公候伯子男。 ……尤 其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了”。这个时 代是指( ) A.秦代 B. 春秋战国 C.汉代 D.唐宋时期 3.据宋代《图经》记载:“秦郡天下,定江南郡会稽,置长水县”。下列对该史料的解读正确的是 ( ) A.郡县区划形式出现于春秋战国时期 B.秦朝的地方行政制度是郡县制 C.长水县是会稽郡的分封之地 D.长水县长官有会稽郡郡守任免调动 4.我国古代科举考试中对考生的籍贯有严格的规定。但以外州县籍冒充本州县籍的现象存在于科 举考试过程中。这一现象说明( ) A.商品经济发达 B. 州县发展差异 C.民族之间差异 D.人口迁涉频繁 5.唐代担任门下省给事中的魏征是古代杰出谏官的典范。他“事有必犯,知无不为”,即使是李 世民签署下由中书省发到门下省的敕书,如有逾礼,他也敢面折廷争,予以驳回。这反映出 当时唐朝行政机制的特点是( ) A.皇权专制 B.宰相专权 C.三省分权 D.分层决策 6.晚唐时期,朝廷授予众多节度使同平章事的头衔,与宰相并称,号为使相,但并不行使宰相权 力。北宋前期,被授予使相头衔的官员类型增加,包括亲王、枢密使、留守、节度使等。这 种变化反映了北宋( ) A.宰相权力的扩大 B.藩镇问题依然较严重 C.重文轻武的基本国策 D.君主专制的强化 7.“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵,下侵 六曹之执掌,终以取祸。臣备员六年,百儿皆奉吊断,分毫不敢欺负。部务尽听主者,分毫 不敢与闻。”这反映出明代内阁( ) A.控制了国家决策大权 B.上升为法定的行政中枢 C.是君主专制强化的产物 D.权力和地位日益提高 8.美国学者费正清在谈到隋唐时期的科举制度时说:“由于中国教育的意识形态基础是儒家思想, 统治阶级的头脑中充斥了各种伦理道德、忠孝观念和对礼仪的重视。在这种制度下,有文才 的人得天独厚,往往成为政府最有力的拥护者。”这表明科举制度( ) A.有助于选贤任能 B.有助于提高社会文化水平 C.有助于巩固封建统治 D.有助于维护社会稳定 9.唐代尚书省下属的吏部负责官员的考核和选用,而宋代则另设审官院专门负责官吏的考核和选 用。这反映了宋代( ) A.官员选拔日益严格
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