广东省汕头市龙湖实验中学人教版九年级历史下册课件:第2课对社会主义道路的探索 (2) (共34张PPT)

2018-05-11
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第2课 对社会主义道路的探索
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.50 MB
发布时间 2018-05-11
更新时间 2018-05-11
作者 lqq0054
品牌系列 -
审核时间 2018-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7842629.html
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来源 学科网

内容正文:

第2课 对社会主义道路的探索 1.了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。 2.概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。 学习目标: 自主感知1 阅读课文第一目,思考以下问题:(5分钟) 1.列宁在社会主义建设方面进行了哪些探索? 2.新经济政策实施的背景、内容、以及作用是什么? 3.苏联何时成立?你知道沙俄、苏俄和苏联的区别吗? 国民经济遭战争严重破坏 战后的苏俄,城市经济萧条,大批工厂倒闭停产,农村土地荒芜。1920年时,全俄工业总产值只有一战前1913年的15.5%,粮食产量仅为战前的一半。 一、列宁对社会主义建设道路的探索 1921年开始实施新经济政策 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 ──列宁 战时共产主义政策已经不能继续实行了 项目 战时共产主义政策 新 经 济 政 策 农业 方面 实行余粮收集制 用固定粮食税代替余粮收集制,多余粮食归农民支配 工业 方面 把大中小企业收归国有 除重要的工矿企业由国家经营外,中小企业可允许私人和外国资本家经营 商业 方面 取消自由贸易,一切生活必需品由国家集中分配 废除配给制,恢复自由贸易 * 苏联社会主义建设道路曲折,先后两次重大转折:①列宁时期:战时共产主义政策转为新经济政策;②斯大林时期:放弃新经济政策,实行工业化、农业集体化。 新经济政策的主要特点: 允许多种经济并存;大力发展商品经济。 “新经济政策”实施后农业生产的恢复和发展情况      年  份 项   目 1913年 1921年 1923年 1925年 耕种面积 (万公顷) 9446 6620 7860 8730 粮食产量 (亿普特) 39.79 22.13 34.55 44.24 *   “新经济政策”的历史意义:①直接作用:新经济政策受到广大农民工人的欢迎,巩固了工农联盟,苏维埃俄国的经济恢复到战前水平,使苏维埃政权日益巩固;②创新意义:是对社会主义建设道路的有益探索。一是列宁从俄国国情出发,利用市场和商品货币关系扩大生产,改善和巩固工农联盟,把马克思主义与俄国的实际相结合,是对苏

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