2018版高中语文二轮复习名师课件第五章文学类文本阅读 (共236张PPT)

1.psd 文学类文本阅读是一个常考常新的考点,但是,万变不离其宗,它始终紧扣对学生理解、分析综合、鉴赏评价以及探究能力的全方位考查的要求。 概括起来,其命题形式有以下六种类型： 1.词语理解型 词语理解是历年高考常见的命题形式,主要考查词语在语境中被临时赋予的含义。一般来说,此类题型会特别关注词语的语境义,而不是词典中所诠释的规范义。 其常见的命题形式有：(1)结合文章内容,简要阐释某词的深刻含义。(2)根据文意,写出某词的含义。 理解词语的含义,必须透过词语的表面义,体味其深刻的内涵。理解词语的比喻义就要搞清其比喻的对象,即寻找它的本体；理解词语的象征义,就要寻找词语的象征对象；理解词语的反语义,就要将褒贬互换；理解词语的双关义,就要注意它是谐音双关还是语意双关；理解代词的词义,就在上句或下句寻找释义。当然,理解词语的含义,还必须联系词语的具体语境,结合作者观点、文章主题,从所在的句、段、上下文中去找对应的阐释。 2.句子理解型 这种类型的题目要求理解文中重要句子的含意。所谓重要的句子,通常指以下几种语句：(1)结构比较复杂,意思难懂的句子；(2)使用了修辞,内涵丰富的句子；(3)揭示文章脉络层次的句子,即文中段首的总起句、段末的总结句以及段中的过渡句；(4)统摄全篇,即人们常说的文眼或者是揭示文章中心、主旨、观点、情感的句子。 其常见的命题形式有：(1)结合文章内容,简要阐释某句的深刻含意。(2)从文中看,某句指的是什么？(3)依据某段文字,如何理解某句话？ 理解句子的含意,也像理解词语一样,必须联系具体语境,透过句子的表面义,体味其深刻的内涵。对此类命题,需要先弄清手法上的特点,进而借助前后文来界定句子的含意。 通常的做法有两种：一是将使用了修辞手法的形象化的语句转化为概括性的直白的语言,二是将抽象含蓄的概念或句子转化为具体化的阐释。 3.筛选整合型 信息的筛选与整合是历年高考的主打题型,要求考生必须对多方面的信息或对象进行辨别并加以选择,然后对筛选出的信息或对象进行重组、概括并将它们融为一体。 其常见的命题形式有：(1)文中刻画的人、事、物或景象具有怎样的特点？(2)文章分几个方面、几个阶段来写的,或者其变化过程是怎样的,要求概括说明。