内容正文:
物理 授课时间:第13周 星期 1
单元(章节)课题
第二章 波和粒子
本节课题
2.1揭开黑体辐射的疑云
三维目标
(一)知识与技能[来源:学*科*网]
1.了解什么是热辐射、热辐射的特性以及黑体与黑体辐射;
2.了解黑体辐射本领的实验规律,了解经典物理学推出的荒谬结果——“紫外灾难”;
3.了解能普朗克的量子化假设及其成就。
(二)过程与方法
通过老师的引导性讲解和学生读书学习达成教学目标,同时培养学生的自学能力。
(三)情感、态度与价值观
通过学生对所涉及的物理学史以及科学家故事的学习,使学生体验科学发展的艰难历程以及科学研究中创新思维的价值;同时体验普朗克量子化假设对人类认识微观世界和对现代物理学的革命性影响。
[来源:Z#xx#k.Com]
提炼的课题
1.黑体辐射。2普朗克的量子化假设
教学重难点
教 学 过 程
环节
学生要解决的问题或任务
教师如何教
学生如何学
复习导入
从19世纪末,大家认为物理学的大厦已经基本竣工。但物理学晴朗的天空中,却有两朵“小小的乌云”。在选修4,我们已经了解到“第一朵乌云”引发了人类时空观的革命,导致相对论的诞生;这第二朵乌云又是什么?科学家对它的研究又有什么突破?
新课教学
一、热辐射现象
固体或液体,在任何温度下都在发射各种波长的电磁波,这种现象称为热辐射。
①所辐射电磁波的特征与温度有关。
②热辐射的本质:热能转化为电磁能的过程[来源:Zxxk.Com]
任何物体任何温度均存在热辐射, 温度 发射的能量
③无论是高温物体还是低温物体,都有热辐射,所辐射的能量及其按波长的分布都随温度而变化。
三.、黑体辐射:
能全部吸收各种波长的辐射能而不发生反射,折射和透射的物体称为绝对黑体。简称黑体。
四、黑体辐射实验规律:不同温度下黑体辐射本领与波长的关系
实验中得到的不同温度下黑体辐射本领与波长的关系
说明:
a黑体是个理想的模型。 例:开孔的空腔,远处的窗口等可近似看作黑体。
b对于黑体,在一定的温度下的辐射规律是相同的。
c辐射本领:即单位时间内从黑体的单位面积上辐射的在波长λ附近单位波长范围内的能量。下面图中纵坐标即表示辐射本领
经典物理学得到的规律与实验中得到的规律的对照
经典物理学推出的公式只适用于长波段