陕西省安康市石泉县江南高级中学沪科版高中物理选修3-2 2.1交变电流 教案+学案（无答案） (2份打包)

科目： 授课时间：第 4 周 星期 三 单元（章节）课题 第二章 交变电流 本节课题 2.1 交变电流 三维目标 1．理解交变电流的产生原理及变化规律； 2．理解描述交变电流几个物理量以及它们之间的关系； 提炼的课题 1.交变电流的产生原理2.交变电流的变化规律 教学重难点 交变电流的产生原理、变化规律及物理量间的关系 教 学 过 程 环节 学生要解决的问题或任务 [来源:学.科.网] 教师如何教 学生如何学 一、 复习、引入新课 二、 进行新课 [来源:学。科。网] [来源:学#科#网Z#X#X#K] 三 小结： 1.楞次定律的内容； 2右手定则； 3法拉第电磁感应定律 一 生么是交流电 定义： 和 随时间作周期性变化的电流，叫做交变电流，简称交流． 说明： 随时间周期性变化是交变电流的最重要的特征．如图中 均为交变电流，而 就不是交变电流． 二交流发电机原理 1．认真阅读教材43页交变电流的产生中图2-9交流发电机示意图有关内容（讨论交流完成下面几个个问题） （1）课本图2-9中，矩形线圈转动过程中，那些边会产生电动势？ （2）只有AB、CD变产生电动势，怎样有立体图画出平面图？注意在平面图基础上分析后续问题。 （3）在线圈由甲转到乙的过程中，AB变中电流向哪个方向流动？在线圈由丙转到丁的过程中，AB变中电流向哪个方向流动？ （4）当线圈转到什么位置时线圈中没有电流，转到什么位置时线圈中的电流最大？这些位置磁通量及磁通量的变化率等还有什么特点？（讨论并完成下表） 特殊位置 甲 乙 丙 丁 戊 B与S的关系 磁通量Φ的大小 4个过程中[来源:学科网][来源:学。科。网] Φ的变化 电流方向 磁通量Φ的变化率 （5）中性面：_______________________________ 磁通量___________ 磁通量的变化率____________ 感应电动势e＝________，_______感应电流 感应电流方向________，线圈转动一周，感应电流方向改变______次 （6）大致画出通过电流表飞电流随时间的变化曲线，从Ｅ流向Ｆ的电流记为正，反之为负。在横坐标上标出线圈到达甲、乙、丙、丁位置对应的时刻。 2．推导交变电流的变化规律： 提出问题：如图所示，一矩形线圈abcd置于磁感应强度为B的匀强磁场中，绕垂直于磁感线的轴O以角速度ω从位置Ⅰ开始逆时针匀角速转动，设ab=l1，ad=l2，经过时间t到达位置Ⅱ ①线圈与中性面的夹角多大？ ②ab边的速度多大？ ③ab边的速度方向与磁场方向的夹角多大？ ④ab边产生的电动势多大？ ⑤线圈中的感应电动势多大？ 三阅读课文了解发电机的类型 四．阅读课文了解交流电流的电能从哪里来 组织 学生 在预 习的 基础 上独 立思 考完 成问 题。 老师 点拨 阅读 课文 自主 解决 所提 出的 问题。 学生 先独 立解 决问 题后 讨论 交流 课堂检测方案 见学案 课后作业布置 课时作业7 a(b) d(c) B a(b) d(c) B a(b) d(c) B d(c) a(b) B a(b) d(c) B 甲 戊 丁 丙 乙 特点 _1234567890.psd $$ 科目： 高二物理 班级： 姓名： 课 题 2.1 交流电的产生 预[来源:学科网ZXXK] 习 目标 1、 知道什么是交变电流2.理解交变电流产生原理3.知道交变电流的变化规律 内容 1.什么是交变电 2.交变电流产生原理 3.交变电流的变化规律 检测 1.交变电流 （1）________随时间做_________变化的电流叫做交变电流，简称交流； （2）________不随时间变化的电流称为直流；[来源:Zxxk.Com][来源:学。科。网Z。X。X。K] （3）________和_______都不随时间变化的电流叫做_________电流； 2．交变电流的产生 （一）：用函数表达式描述交变电流 如图所示是交流发电机线圈的截面示意图，设ab边的长度为L,ad边的长度为L’,外磁场的磁感应强度为B,线圈平面从中性面开始转动，角速度为ω时间为t.讨论与交流以下问题： 1、线圈转过