内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十二中学九年级上学期语文学案：第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说

科 目 语文 课型 教读 年（班）级 初三 印刷时间 主备人 贾彩凤 同伴 初三全体 组长签字 苏欣 授课时间 课题：6《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》 学习目标： 1、整体感知，了解伏尔泰为人类所作的贡献，感受雨果对伏尔泰的赞扬崇敬之情。 　　2、体会雨果饱含激情的演讲风格和理解诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。 　　3、学习作者抓住伏尔泰的“笔”和“微笑”两个特征刻画他的“斗士”和“智者”形象的方法。 学习重点 1、从雨果包含激情的语言中领略两位杰出人物的思想光辉。 2、了解伏尔泰为人类文明做出的贡献：通过著书立说和文学创作，做出思想上的贡献； 学习难点 1、启蒙运动在西方历史上的重大意义。 2、伏尔泰所处的时代及思想背景。 一、自主学习[来源:Zxxk.Com] （一）基础达标 1.本文的作者 是19世纪法国浪漫主义作家，代表作有《 》和 《 》。 2.伏尔泰， 国启蒙 家、 家、 家，主张开明的君主政治，强调自由和平等。代表作有《 》《 》。 3.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。[来源:学科网] 陨落 （ ） 诅咒 （ ） 弥留 （ ）猖狂（ ） 怜悯 （ ） 灵柩 （ ） 余晖 （ ） 蕴涵 （ ）浩hàn（ ） 深suì ( ) ruì智（　 　）　 编zuàn（ ） 4.理解下列词语。 陨落： 凌驾： 睿智： 登峰造极： 心平气和： 恪尽职守： （二）初读感知 1.联系文章的写作背景，朗读全文，体会雨果充满激情、富于浪漫主义色彩的演讲语言。并用一个恰当的词语概括本文的感情基调。 【小支架】 写作背景：1878年，为了纪念人民的领袖和导师、法兰西思想之王伏尔泰逝世一百周年，法国的人道主义斗士、19世纪的精神领袖——维克多•雨果，发表了这篇激情洋溢的演讲，对