内容正文:
科 目
语文
课型
教读
年(班)级
印刷时间
主备人
李二桃
同伴
贾彩凤[来源:学§科§网Z§X§X§K]
组长签字
苏欣
授课时间
课题:中国人失掉自信力了吗
学习目标:
1 掌握预习提示里的词,了解“课下注释”中词的含义
2 结合写作背景和当时的社会背景对文中一些句,段,进行深层理解。
3 了解作者批驳的“突破口”及逐层推进的论证方式。
学习重点
掌握文章的驳论方法,并理解其语言特色
学习难点
理解文章中的几处“中国人”分别指的是什么人?怎样的中国人才算“中国的脊梁”?
学习过程(学案)
备注
一、自主学习
(一)基础达标
1.《中国人失掉自信力了吗》一文选自
,作者是 ,原名 ,字 ,我国伟大的 家、
家、 家,我们在初中阶段还学过他的作品有: 。
2.给下列加点字注音,或根据拼音写汉字。
慨叹( ) 省悟( ) 家谱( )
搽脂抹粉( )( )
miǎo茫( ) jǐ梁( )
qǐ dǎo( )
3. 了解文章的写作背景,参考课下注释,阅读文章。
【小支架】
本文写于1934年9月25日,时值“九一八”事变和“七七”事变之间。当时,日本帝国主义的铁蹄在践踏了东北三省之后,又向关内步步进逼,亡国灭种的威胁迫在眉睫,悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑。1934年8月27日《大公报》社评哀叹:“民族的自尊心与自信力,既已荡焉无存,不待外侮之来,国家固早已濒于精神幻灭之域。”针对这种论调,鲁迅在他53岁诞辰时,写下了这篇著名的杂文。
(2) 初读感知
1.联系文章内容,指出下列各项中“中国人”的含义与其他三项不同的一项是( )
A.然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。
B.于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。
C.中国人现在是在发展着“自欺力” 。
D.假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”。
2. 围绕“中国人失掉自信力了吗?”这个问题,不同的人给出了不同的答案。请从文中找出两种不同的答案,并说说提出这些观点的依据。