2018届全国卷Ⅱ高考压轴卷 语文（扫描版）

2018届全国卷Ⅱ高考压轴卷 语文（扫描版） 参考答案及解析 一、现代文阅读（35分） （一）论述文阅读 1．A （曲解文意。原文是“对于‘大’的迷恋导致了现代问题的出现”，并非“大” 这一特征导致的；不是“信息社会向我们展示了‘微’的魅力和‘小’的美好”，而是我们 发现了其美好。） 2．D（偷换概念。D项表述内容主语应该是“微技术”，而非“微文化”。 ） 3．C（原文“被消费主义裹挟的微生活可能……，从而丧失了现代公民所应该具备的 责任、理想、视野和胸怀。”这里将或然变为必然。） （二）文学类阅读 4．C（作品结尾写儿子向母亲询问自己的父亲，并没有交代姑姑的身世之谜。） 5．①以“我”的视角叙述人物零碎的生活片段，使姑姑的故事显得真实可信，留下了想象空间；②将人物的故事与情景描写相结合，有意淡化命运的残酷，便于揭示故事的人性内涵，赋予故事以诗意美。 （第一点2分，第二点3分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） 6．①“绳索桥”是过去年代的事物，象征了苦难的岁月和艰难的生存，它的消失暗示了人物境遇的改变；②“南山坡的野花”芬芳鲜艳，生命力顽强，象征了人物乐观的态度和坚忍的内心，烘托了人物的美；③“南山坡的野花”与“绳索桥”结合在一起，有利于营造作品哀而不伤的意境，含蓄地表达作品的主题。 （每点2分，共6分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） （三）实用类文本阅读 7.（3分）B（“面试成绩”应为“综合素质评价”） 8．（5分）AC（B“完全改变”有误；D“只有在经济发达地区才能推行走班制”有误；E归因于“物理学习难度大，学生缺乏学习兴趣”有误。选对一项给2分，选对两项给5分，选三项及以上不给分） 9．（4分）示例： 中学：如何科学安排走班教学；如何促进学生素养的全面发展。 高校：如何适应学生科目的选择与组合，科学设置“院校专业组”；如何参考综合素质评价，选拔人才。（一点1分，意思相近即可） 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读 10．C（根据句意大体可以断出） 11．D（应该是祭天为封，祭地为禅。） 12．D（朝廷派出的使者并未阻拦虞奕上疏，只是他们调查后都不敢对此直言。虞奕亲自把事情 2018 高考语文押题卷全国 2 卷 第 12 页 共 15 页 的曲折经过向朝