鲁人版（五四学制）七年级下册：14.1 诚信无价 导学案

2017鲁人版（五四学制）七年级下册：第14课与诚信结伴同行 第一框诚信无价 导学案(含答案) 第14课 与诚信结伴同行 第一框 诚信无价 【教学目标】 ·情感·态度·价值观 通过开展經典故事阅读感悟、角色互换体验等活动,培养诚实守信的观念。 ·能力 通过列举生活中的诚信人物,分析他们的行为,理解诚实守信在人际交往中的具体表现。 通过比较诚实守信与背信弃义、自欺欺人对人际交往的影响,体会诚信的可贵。 ·知识 通过观察社会生活中诚信或者不诚信的现象,开展讨论分析等活动,知道该信是社主义核心价值观的重要内容,理解诚信的基本内涵和重要意义。 【教学重点难点】 教学重点 人无信不立是本项目的教学重点。这是因为: 本项目的学习目的在于引导学生通过观察社会生活,列举典型事例,结合自己的体验和感受,认识诚信在人际交往和社会生活中的重要意义,只有真正理解、认同诚信的重要意义，才有可能牢固树立诚信的观念,做一个诚实守信的人。 教学难点 人无信不立是本项目的教学难点。这是因为 社会生活是复杂的,有坚守诚信的人给我们带来感动,也有一些不讲诚信的现象令我们困惑。对于中学生而言,正确看待生活中不讲诚信的现象,认识到不讲诚信给个人和社会带来的不利影响是非常重要的。教师在处理这一部分内容时如何进行教育和引导,也考验着教师的智慧,这就要求教师创设鲜活的生活情境,引导学生在生活情境中进行辨析, 课前预习 一、有一种美丽叫诚信 1.诚信是做人的一种 。诚信就是诚实、守信。诚信表现为 不讲假话,不说空话;守信表现为 ,说话算数,讲信誉,重信用。在生活中,诚信要求我们忠于事物的本来面貌,不欺瞒别人,做到 、 。 2.诚实和守信是相互 的。不诚实很难做到守信,不守信也很难说是真正的诚实;诚实是守信的 ,守信是诚实的 。只有内心 ,做事才能 。 二、人无信不立 1.诚实守信是 。一个人要想在社会上 ，赢得别人的 和 ,就必须具有诚信的品德。不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世。 2.诚实守信有助于事业的 。诚信是一笔无形的财富,当人们感受到你的真诚时,才能真