2019大一轮高考语文:变换句式讲解

2018-05-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 269 KB
发布时间 2018-05-09
更新时间 2018-05-09
作者 全球通信与我
品牌系列 -
审核时间 2018-05-09
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来源 学科网

内容正文:

第 1 页 共 5 页 2019大一轮高考语文:变换句式讲解含答案 考点--变换句式 变换句式就是能根据一定的要求,将所提供的句子准确改成适应语境要求的句式。变换句式有两个原则:一是必须服从表达效果的需要,二是不可改变句子的原意。它考查的类型较多,综观历年高考题,经常考查的有长短句互换、句子重组、整散句变换、语体的变换等4大题型,本书只对长短句互换和整散句变换做具体的讲解。 长短句变换 所谓长句,是指词语多、结构复杂的句子;所谓短句,是指词语少、结构简单的句子(包括复句中的分句)。长句和短句各有其修辞效果。长句的修辞效果是表意严密、精确、细致,短句的修辞效果是表意简洁、明快、有力。长句主要用于书面语、议论、描写之中,短句主要用于口语、紧急场合、演讲词等中。 [例1] (2011·辽宁卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。 他的著作用康德、叔本华的美学思想,就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点,对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。 答:____________________________________________________________________ 解题指导:本题考查长句变短句的能力。长句变短句,首先要划分句子成分,找出句子主干,再将修饰成分相应变成几个短句,并注意各句间的关系,做到句意顺畅,结构完整。 答案:他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释,阐释的依据是康德、叔本华的美学思想,阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系,也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动,还有境界美的分类与各自特点。 [例2] (2011·广东卷)将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。 ①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 ②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 ③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。 答:____________________________________________________________________ 解题指导:本题考查句式变换的能力。题干中明确要求把三个短句整合为一个单句,这就需了解单句的句式特点,即有一套句子成分的句子。三个句子分别表达了三种意思,但三个短句的结构是一致的,这样就可以从合并同

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