沪科版八年级全册物理同步练习:4.5科学探究:凸透镜成像

2018-05-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第五节 科学探究:凸透镜成像
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 223 KB
发布时间 2018-05-08
更新时间 2023-04-09
作者 不忘初心,牢记使命
品牌系列 -
审核时间 2018-05-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7816327.html
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来源 学科网

内容正文:

zxxk.com 《科学探究:凸透镜成像》同步练习 1.在做凸透镜成像实验时,把物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中,像及像距的变化情况是(  ) A.像逐渐变小,像距逐渐变小 B.像逐渐变小,像距逐渐变大 C.像逐渐变大,像距逐渐变大 D.像逐渐变大,像距逐渐变小 2.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,已知凸透镜的焦距为15cm,若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时,移动光屏,在光屏上将看到(  ) A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像 C.正立、放大的虚像 D.无像 3. 某物体放在凸透镜前15cm处时,在另一侧的光屏上得到了物体倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距可能是(  ) A.20cm B.15cm C.10cm D.5cm 4. 找找你容易错在哪里? 如图所示是光线A、B经透镜折射后传播的情况,虚线处放的透镜是(  ) A.凸透镜 B.凹透镜 C.凸、凹透镜都可以 D.无法判断 5.下面是小明探究凸透镜成像规律的 实验过程,请你和他一起完成这项探究:(1)小明将透镜正对太阳光,在透镜的另一侧得到一个最小的亮点F,该凸透 镜的焦距f=    cm;将一支高 1.5cm的发光棒放在凸透镜前30cm处, 移动光屏可以得到一个    、    的实像。 (2)把该发光棒立于凸透镜前,在光屏上成了3cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是(  ) A.9cm B.12cm C.18cm D.27cm 6. 如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个最小、最亮的光斑,如图甲所示,可知凸透镜的焦距是    cm,现把蜡烛放在距凸透镜35cm处,如图乙所示,在凸透镜另一侧前后移动光屏,在光屏上可以得到一个    (选填“放大”“缩小”或“等大”)的清晰像。 7.利用光具座探究凸透镜成像规律时,李明发现烛焰的实像没有呈现在光屏中央,如图所示。造成这种现象的原因是_________________________________________。如果需要调节凸透镜,应将凸透镜向    调动。 8.实验设计: (1)实验器材:蜡烛、火柴、凸透镜、    、    。 (2)实验思路 ①实验时应让烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在____________,这是为了使像成在光屏的    。 提示:进行实验时,应把蜡烛、凸透镜、光屏放在一条直线上,点燃蜡烛,并要调整凸透镜和光屏,使它们的中心和蜡烛的中心大致在同一高度,是为了使烛焰的像成在光屏的中央。 ②要研究凸透镜成像情况与物距的关系,一般应固定_______      位置不动,改变    ,观察____________,测量        。 9. (1)如何粗测凸透镜的焦距? (2)实验时如果无论怎样移动光屏,都不能在光屏上成像。造成这种现象的原因可能有哪些? [来源:学+科+网] 答案和解析 1.【答案】C 【解析】选C。本题考查凸透镜成像规律。像跟物向同一方向移动,物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点靠近透镜,像就要远离透镜,像距逐渐变大;像的大小取决于像距与物距的关系,像距逐渐变大,像就逐渐变大,故选C。 2.【答案】D 【解析】选D。本题考查凸透镜的成像规律。凸透镜的焦距为15cm,若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时,物距小于一倍焦距,蜡烛通过凸透镜成正立、放大的虚像,虚像不能承接在光屏上,所以在光屏上将看不到像。[来源:Z,xx,k.Com] 3.【答案】D 【解析】选D。本题考查凸透镜成倒立、缩小的实像的条件。在光屏上得到了物体倒立、缩小的实像,说明物体位于凸透镜的2倍焦距以外,即2f<15cm,故f<7.5cm,只有D项满足条件。 4.【答案】 B 【解析】不能正确理解“会聚”和“发散”,“会聚”和“发散”是折 射光线和入射光线相对比而言,光束变宽是发散,光束变窄为会聚。折射光线相对入射光线而言,光束变宽,起发散作用,应为凹透镜,故选B。 5.【答案】(1)12 倒立 缩小 (2)C 【解析】本题考查探究凸透镜成像的规律。(1)平行于主光轴的光线通过凸透镜后相交于一点,这个点就是凸透镜的焦点,从焦点到光心的距离就是焦距,由

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