人教2011课标版_ 八年级下册（2013年11月第1版 ）_ 第一节 地球上生命的起源（17张ppt）(共21张PPT)

地球上最初并没有生命。那么地球上的生命是怎么样出现的呢？人类又是怎么样探索生命的起源的呢？ 生命是由什么进化而来的呢？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 1、科学的推测需要有一定的_____ 做基础，还需要有严密的______，丰富的______和_________ 证据 逻辑 联想 想象 2.原始的海洋，就像一盘稀薄的热汤，其中所含的 不断相互作用，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了 生命。 有机物 原始 3.原始生命起源于 物质。 非生命 课堂探究 1.阅读课本第52-53页的资料分析，讨论地球上原始大气与现在的大气成分有什么明显的不同？ 现在的大气成分中有氧气，而原始大气的成分中没有氧气。 2.你认为原始地球上存在生命吗？请说出你的理由。 原始地球上不存在生命。因为原始地球上没有生命存在的环境条件。 3.根据米勒及其他学者的实验结果，可以对生命的起源作出怎样的推测？ 答：根据米勒以及其他学者的实验结果可以推测，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。因此，生命的起源从无机物生成有机物，这一阶段是完全能够实现的。 4.陨石中含有构成生物体所需要的部分有机物，由此可以作出什么推测? 答：从陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实，可以推测构成生物体的有机物能够从地球以外形成并被带到地球。 1.神创论 2.自然发生论 3.化学起源说 重点 讲解 1、神创论 上帝创造万物，最后造人——圣经的故事 特创论(或神造说) 这一假说认为，现在地球上的各种生物都是由神创造出来的，生命是上帝或神按照一定的目的，一次性地创造出来的。这一假说极为简单地把生命的起源推到了一个不可知、也无法证明的上帝和神的身上，这是在有科学之前，由于人类的愚昧无知而提出的。这一假说把生命起源的问题，划归神学的范围，因而是极不科学的。 * 生命究竟是如何起源的，有机体能自发地由非生命物质随时形成吗？ 18世纪以前： 从垃圾和粪坑里自发地产生了蛆和苍蝇 从小池塘和沼泽地中自发地出现了蝌蚪和青蛙 从潮湿的土壤里钻出了老鼠 植物只能通过种子的萌发才能产生 卵的孵化产生了昆虫和家禽等 如何通过实验来解决这个难题？ 自然发生论 * * 18世纪意大利科学家斯帕兰札尼的实验 结论：肉汤中的微生物不是自发产生的，而是来自于瓶外。 * * 巴斯德的实验 结论：肉汤中的微生物不是自发产生的，而是来自于瓶外。即“所有生物只能来源于生物，从非生命物质中绝对不可能随时自发地产生出新的生命个体”。 地球上的第一个生命是如何而来的？ * * 高温 雷电 紫外线 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 原始的海洋 原始的大气 模拟降雨 加热 米勒 实验 装置 水 有机物 化学起源学说：认为生命是在漫长的宇宙进化中发生的，是宇宙进化到某一阶段的产物。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 原始地球表面想象图 米勒模拟原始地球环境的实验 研究表明，地球大约是在 年前形成的，你能描述一下那时地球的状况吗？ 地质学 46亿 原始地球有氧气吗？原始大气的主要成分是什么？ 水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，没有氧气。 （1）场所： （2）物质： 原始大气和原始海洋 甲烷、氨、水蒸气、氢气、硫化氢等等 宇宙射线、紫外线、闪电、火山喷发释放的能量等等 原始地球为生命起源提供的条件 （3）能量： 原始生命起源于 非生命物质 。过程如下： 无机物 小分子有机物 大分子有机物 原始生命 （原始海洋） 原始海洋是生命的摇篮， 没有原始海洋就没有原始生命。 简单的有机物汇集到原始海洋中,形成复杂的有机物。 从原始大气的无机物到简单有机物。 原始海洋中有机物不断相互作用,逐渐形成了原始生命。 课堂小结 1 2 3 1、米勒的实验说明了生命起源从______ 到________是完全能够实现的。 2、原始生命是在_________中形成的。 无机物 有机物 当堂达标 原始海洋 3、模拟原始地球的条件和大气成分，合成氨基酸的科学家是（ ） A、爱因斯坦 B、米勒 C、爱迪生 D、牛顿 B 4、下列有关生命的起源的叙述中正确的是（ ） A、生命是上帝和神创造出来的 B、生命是从外星球迁移过来的 C、生命是自然而然产生的 D、生命的形成是按照由原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命这一顺序逐渐进行的 D $$