浙江省温州市2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题（pdf版）

七年级语文第 1 页（共 6 页） 2017-2018 学年第二学期七年级期中测试 语 文 试 题 卷 书写（3 分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确，工整。 一、语文知识积累（17 分） 1． 阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4 分） 在这(shùn)(1) ▲ 息万变的时代，前行的路上，无论阳光明媚，还是阴云笼(zhào)(2) ▲ ，我们都必须义无反顾、砥砺前行，追寻先哲的步伐，在知识海洋中汲取营养，让 时间褪去我们的幼(zhì)(3) ▲ ，让自己的人生不留遗(hàn)(4) ▲ 。奋斗吧，少年！ 2． 古诗文名句默写。（10 分） (1)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走， ▲ ？ （《木兰诗》） (2)念天地之悠悠， ▲ 。 （陈子昂《登幽州台歌》） (3) ▲ ，弹琴复长啸。 （王维《竹里馆》） (4) ▲ ，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》） (5)杜甫《望岳》中表达作者俯视一切的雄心和气概的诗句是 ▲ ， ▲ 。 (6)王安石《登飞来峰》中阐述“认识达到一定高度，就不会被事物的假象所迷惑”的诗 句是： ▲ ， ▲ 。 (7)龚自珍《己亥杂诗》中表现诗人虽脱离官场，仍然不忘报国之志的诗句是： ▲ ， ▲ 。 3． 排比就是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来。 用排比抒情，可以把感情抒发得淋漓尽致；用排比说理，可以把论点阐述得更严密，更透彻。 请以“夏”或“树”为对象，写一组排比句。（3 分） 二、阅读（50 分） （一）（16 分） 骆驼祥子 新版（全译精装典藏版，新课标必读，朱永新及教育专家联袂推荐） 百年商务 品质保证；著名翻译家团队；优质纸张、环保印刷；是一套值得收藏的名著经 典。 七年级语文第 2 页（共 6 页） 作者：老舍。出版社：商务印书馆。出版时间：2017 年 06 月。 编辑推荐： 百年商务，经典版本：百年商务联合翻译名家，保证了经典名著的可读性、经典性。 专家审定，名家寄语：教育专家组织审定，多位著名作家以及评论家对该丛书给予厚望 并为之寄语。 价值导向更强，突出价值阅读：价值阅读、素质导向，让名著阅读更贴近人生成长，回 归阅读的本意。 实用性强，有效引导：设有无障碍阅读、重点段落、延伸阅读、名家面对面、人物关系 表，全方位强化对作品的理解，借助对作家作品创作背后的故事，增强典藏性和趣味性的同 时，着力作品深层次的解读。 品质卓越，典藏价值：无论从内容到装帧设计，从纸张选择到印刷，均严格要求，做到 更好。品质高于同类出版物，极具典藏价值。 内容简介： 《骆驼祥子》通过祥子的辛酸人生痛斥了压迫人民的无德之人，揭 露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削和压迫，控诉了旧 社会吞噬人的罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情，批判了自私狭 隘的个人主义，也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困，改变境遇的主 题。鲜明的地方特色。大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风 土人情等描写，是现代白话文小说的经典作品。丰富、多变、细腻的心 理描写。特殊的生活经历，使祥子养成了憨厚木讷、不善言谈的性格。针对主人公的这一特 点，作者灵活运用多种心理描写：内心独白，第三人称叙述，烘托反衬等，多维地刻画人物 形象。 祥子的命运是一个悲剧，也给了我们一个启示：人的悲哀不是贫穷，而是看不到希望。 每天勤勤恳恳，忙忙碌碌，得到的不是硕果而是欺诈，不是尊重而是鄙夷，人生就容易沉沦。 从社会的角度讲，只有公平、正义的阳光照亮每一个角落，人们才会拥有希望。从个人的角 度讲，在遭遇艰难困苦、挫折失败时，重要的是心中不要失去希望。如果人人都能拥抱希望， 整个社会就会有希望。个体的希望汇聚起来，就会变成社会的希望。因此，我们活着的真正 意义就是心中的希望。 作者简介： 老舍(1899-1966)，中国现代小说家、杰出的语言大师，新中国首位获得“人民艺术家” 称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》等。老舍的一生著作 甚丰，其作品大多取材与市民生活，善于刻画市民阶层的生活和心理，文笔生动、幽默，极 具地方色彩。 媒体评价： http://search.dangdang.com/?key2=%C0%CF%C9%E1&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 http://search.dangdang.com/?key3=%C9%CC%CE%