2018年高考语文语言文字运用+古诗词+阅读（1--6）及答案 (6份打包)

2018年高考语文语言文字运用+古诗词+阅读（5）及答案 一、语言文字运用 1．【2018届江西省赣州市十四县（市）高三期中联考】请依照画波浪线句子的句式改写后面两个画横线句子，使之构成排比句。 金砖国家领导人第九次会晤于2017年9月3日至5日在厦门举行。2017厦门国际投资贸易洽谈会（简称厦洽会），开设了“金砖国家投资展区”，展示金砖国家的投资政策、环境和机遇；①为了推动与金砖国家的交流、合作，开展了针对金砖国家相关项目对接活动。②期间，厦洽会还举办了“金砖国家电子商务”专题论坛，挖掘金砖国家的潜力与商机。 ① ② 【答案】开展了针对金砖国家相关项目对接活动，推动与金砖国家的交流、合作；举办了“金砖国家电子商务”专题论坛，挖掘金砖国家的潜力与商机。 2．【黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三上学期期中】仿照下面的例句，再写两个句子，要求句式一致。 比喻之花开在了李白的眼中，他便看到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇观； __________________________________________________________； 比喻之花开在了东坡居士的手下，他便写出了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的佳句； __________________________________________________________。 【答案】 比喻之花开在了白居易的耳畔，他便听到了“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的仙乐。 比喻之花开在了南唐后主的心中，他便吟出了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的绝唱。 3．【河北省邢台市2017-2018学年高二上学期第二次月考】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。 一个人和他的原生家庭有着千丝万缕的联系，而这种联系会影响人的一生。所以，父母要尽可能地给孩子提供原生家庭。只有生活在父母身边，孩子才能够快乐，也只有这样，孩子才能够成为栋梁之材。 ①这种联系不一定会影响每个人的整个一生。 ② ③ 【答案】②孩子并不是只有在父母身边才会快乐。③孩子也并不是只有在父母身边生活才能成为栋梁之材。 【解析】 试题分析：本题解答时，首先要认真审题，仔细阅读所给文段，明确推断的依据，然后仔细阅读①句，明确①句的表达方式，再从文段中找出推断错误的地方，从而得出答案。本题从所给文段看，推断的依据就是“一个人和他的原生家庭有着千丝万缕的联系，①句是对文段中“这种联系会影响人的一生”的否定，也就是说否定的是表述绝对的句子或使用必要条件的句子，依照这个形式，可找出文段中类似的句子：“只有生活在父母身边，孩子才能够快乐”“只有这样，孩子才能够成为栋梁之材”。最后按①句的形式表述出来就可以了。 4．【云南省曲靖市第一中学2018届高三上学期第三次月考】下面是“需求侧三驾马车与供给侧四大要素”程序构思框架，请把这个构思写成一段话，要求：内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。 【答案】由投资、消费、出口三驾马车组成的需求侧刺激，既可以直接推动供给侧改革，也可以与劳动力、土地、资本、创新四大要素组成的供给侧改革推动经济潜在增速一起，共同推动经济增速。（信息遗漏、语言不通顺酌情扣分） 【解析】 试题分析：这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于图片类，图片有解说和描述，解说注意照顾到图片中的所有的内容，然后理清各个要素之间的逻辑关系。描述图片注意抓住题干要求的重心，重点描述图片中的对象的特征，内涵等，同时注意一些修辞的要求，此题概括结构图的题目，注意图中的要素和要素之间的逻辑关系。 5．【陕西省安康市2017-2018学年度高三年级第一次教学质量联考】下列各句中，表达得体的一句是 A. 我回乡如果见到他，一定费心把这封信交给他；如果见不到他，就把信再捎回来。 B. 我的这些话不过是抛砖引玉，希望能引起大家兴趣，请各位把自己的高论都谈谈吧。 C. 今天是我家令郎新婚大喜的日子，各位亲朋好友前来祝贺，令我感到十分荣幸。 D. 我知道您的脾气，拗不过您，再说，屈就贵公司做您的助手，这也是我多年的心愿。 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查语言运用的简明，连贯，得体。A项“费心”指耗费心神，多用做请托或致谢时的客套话。B项“抛砖引玉”比喻用自己的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。C项“令郎”尊称别人的儿子，不能用来称自己的儿子。D项“屈就”指委屈迁就任某职，常用作请人任职的客气话，不能用于自己去做某事。 二、古诗词 阅读下面这首诗，然后回答问题。 赋得暮雨送李胄 韦应物 楚江微雨里，建业暮钟时。 漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 海门①深不见，浦树②远含滋。 相送情无限，沾襟比散丝③。 注　①海门：长江入海处，在今