精品解析：吉林省实验中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题

吉林省实验中学2017---2018学年度下学期 高二年级历史学科期中考试试题 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 1. 中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“消瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史内涵分别是 A. 宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发 B. 宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行 C. 郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想 D. 郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行 2. “修身、齐家、治国、平天下”是儒家提倡的人生道路。下列与“修身”、“齐家”相对应的儒家名言是 ①大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③大孝尊亲，其次弗辱，其次能养 ④道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 《焚书·答耿中丞》说：“夫天性一人自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？故为‘愿学孔子’之说者，乃孟子之所以止于孟子，仆方痛撼其夫，而公谓我愿之欤？”李贽此话的含义主要是 A. 批判摧残人性的孔子思想 B. 揭露道学家们的虚假面目 C. 肯定人皆有独立思考权利 D. 主张亲身实践并学以致用 4. 历史学家钱穆以为古代中国：“皇室的权，总是在逐步升；政府的权，总是在逐步降。”下列史实体现这一观点的是 ①西汉设立中朝 ②魏晋实行九品中正制 ③北宋设立枢密院 ④明朝设置内阁 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 八卦是我国古代的一套有象征意义的符号，“卦”字下边的“卜”字，表示竖在地上的杆子及其影子。“卦”字左边的“圭”字是尺子，用来测量影子的长度。通过长期测量，劳动人民掌握了春耕秋收的各种季节规律。这表明 A. 中国文化博大精深 B. 八卦是我国古代计算季节和时间的唯一方法 C. 八卦是我国古代农耕文明下的智慧结晶 D 八卦起源于象形文字 6. 导致春秋战国时期井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是： A. 诸侯国相继承认私田主人对土地的所有权 B. 铁器和牛耕的使用推动了生产力的发展 C. 封建的剥削方式逐步产生并发展 D. 战国时各国进行变法确定了封建土地所有制 7. 宋代人口有1亿，耕地面积5.6亿亩。鸦片战争前，人口达到4亿，耕地面积11-12亿亩。相对于宋代，清代养活这么多人口主要依靠 ①土地增多 ②精耕细作 ③推广玉米、甘薯等高产作物 ④扩大海外贸易 A. ①②③ B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④ 8. 王家范在《中国历史通论》中曾论述中国古代社会：“国家军事、行政消费大大超过生产性消费，非生产人口的消费大大超过生产人口的消费，生活性消费大大超过生产性消费，奢侈性消费大大超过正当性消费。四大比例失调，消费重心严重倾斜，说明这是一种具有强烈政治军事色彩的、畸形病态的社会消费结构。”材料反映的现象产生的根源是 A. 实行重农抑商政策 B. 生产资本短缺所致 C. 专制集权政治体制 D. 国家面临边疆危机 9. 乾隆二十五年（1760年），清政府向中国商人发海外渡船证明书（见下图）的主要目的是 A. 保护中国商人经济安全 B. 加强外航海管理 C. 严格限制中外贸易往来 D. 打击海上走私活动 10. “我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命”。伯利克里这段演讲强调的是 A. 国家至上 B. 公民意识 C. 平民参政 D. 牺牲精神 11. 2010年央视大型纪录片《公司的力量》解说词中这样说道：“用法律保护个人权利，明确所有权归属，这些正是自由交易和市场形成的前提，也许正基于此，很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。”这材料主要说明 A 罗马人发明了公司 B. 罗马法保护私有财产 C. 罗马法经历了从公民法到万民法的发展过程 D. 罗马法明晰了所有权归属，有利于商品经济发展 12. 以下是某一学派对法律本质的论述：“法律是人为的产物，具有多样性和变化性，不同的法律只不过是不同利益的体现，政府制定法律的目的就是为了保护它的利益，法律不可能为公道、正义等价值准则提供根据，因此法律对人的约束力也就是有限的。”这一学派是 A. 智者学派 B. 苏格拉底学派 C. 启蒙思想家 D. 自然哲学家 13. 有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想的宣传者的手段都很高明。两者“高明”的共同之