【优选整合】部编版《道德与法治》七年级下册第4单元 8.2我与集体共成长 课件2 (共23张PPT)

第八课 美好集体有我在 第2课时 我与集体共成长 1、我们应该怎样在共建中尽责? P77-79 2、你是如何理解勇于担责的? P82 3、为什么在集体生活中要学会担当? P79-82 4、在集体生活中学会承担责任有什么意义? P81-82 预 习 思 考 8.2.1：在共建中尽责 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。 1、共同确定愿景和目标 在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 ◆如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？ ……希望小东当选班长。 ◆你认为选班长的重要标准是什么？ 有责任，有担当，为班级奉献和付出，组织能力强，能够带领班级越来越好。 2、共同商定集体规则与制度 共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。 3、民主制定和自觉遵守规则 民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。 在这个过程中，需要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。 4、共同创造良好的集体氛围 在野火烧起的时候，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。在洪水暴虐的时候，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但蚁球紧紧团在一起，直到遇见陆地或大的漂流物，蚁球就会在短时间内，一层层打开，迅速而井然地一排排冲上堤岸…… 问题：蚂蚁的表现给我们什么启示？ 8.2.2：在担当中成长 集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做。集体中没有旁观者, 人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 感受