内容正文:
九下第三单元检测题
一、基础知识积累及运用(30分)
1.阅读下面一段文字,完成(1)-(4)题。(8分)
有一天,父亲挑了一担水回来,噔噔噔,很轻松地跨kuà( )上了三级台阶,到第四级时,他的脚抬得很高,仿佛是在跨一道门槛( ),采下去的时候像是被什么东西硌( )了一硌,他停顿了一下,才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地c ă n惨( )叫了一声,父亲身子晃一晃,水便拔了一些在台阶上。
(1)给下面加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。(2分)
门槛( ) 硌( )了一硌 跨kuà( )上 c ă n惨( )叫
(2)选文中有两个错别字,请把它们找出来并改正。(2分)
应为 ; 应为 。
(3)语段中主要采用 描写方法,表现了父亲年迈挑水的吃力,说明父亲 的性格特点。(2分)[来源:Z#xx#k.Com]
(4)请你从“语言”、“动作”、“外貌”“神态”、“心里”等描写方法中任选一种对你的同桌进行描写。(2分)
2. 下列对课文内容理解不正确的一项是( )(3分)
A.《送行》作者想通过文章告诉我们人与人之间的关系极为冷漠,人们的内心世界都十分孤独,都渴望沟通,渴望真正的情感,并且沟通与交流是需要技巧和形式的。
B.《给我的孩子们》表现了作者热爱孩子的真情和渴望孩子长大成熟的喜悦之情。
C.《台阶》中的父亲是一位要强、勤劳而又谦卑的父亲。
D.《呼兰河传》一文语言自然真切,将动植物人格化,符合儿童的视角,写出了儿童的稚气和欢愉。[来源:Z§xx§k.Com]
3.选出下列加点词语使用不当的一项( )(3分)
A.面对着已经像是陌生人的朋友,前来送行的我们变得局促不安。
B.外婆普陀去烧香买回来给你的泥人,你是何等鞠躬尽瘁地抱他,喂它。
C.张跃同学一下课就追着老师问问题,他不耻下问的精神让大家深深佩服。
D. 父亲今天捡回一块砖,明天又捡一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票,这些都很微不足道。
4.默写填空。(6分)
(1)《给我的孩子们》选自《 》作者 ,著名 家。(3分)
(2)学而不思则罔,