内容正文:
课题
《周处》
课型
新授
课时/总课时
1-2/2
三维教学目标
1.了解古文写人叙事的方法。
2.体会简练深刻的语言特点。
3.熟读课文,理解课文内容。
教学重点:
1.积累重点文言词句,懂得闻过即改的可贵。
2.周处人物性格特点。
教学难点:
语言塑造人物形象的方法。
教学方法:
朗读法、讨论法、交流法
教学用具:
PPT,教案。
教学过程
知识点
教 师 活 动
学 生 活 动
备 注
一.介绍文言常识。
介绍作品:我国南北朝时宋朝的刘义庆,写了一部志人小说《世说新语》,这部书记录了从汉末到东晋士大夫阶层的遗闻轶事,反映了当时社会一些上层人物的精神面貌和生活情况,可以说是中国古典小说的雏形。
聆听,选择重要文学常识记诵。
二.听读课文,注意读音。
播放录音,引导学生注意生字读音。
周处 或说 三横
蛟龙 蹉跎 不彰
更相庆 邪
(注音见PPT)
三.散读课文,梳理文意。
翻译过程中,引导学生关注重要字词。
1.凶强:凶暴强悍。 侠气:任性使气。这里有“好争斗”的意思。
2.为……所:被……认为。
3.患:认为是祸害。后文的是担心的意思。
4.又:另外
5.并:一起。
6.暴犯:侵害。
7.三横(hèng):三害。横:祸害。
8.尤剧:更加厉害。
9 .或说(shùi):有的人劝说。或:有的人
10.冀:希望
11.蛟或浮或没:或,有时。
12.始:才
13.为:当作
14.更:轮番。
15.改励:改过自勉。
16.蹉跎(cuō tuó):年岁已大。
17.二陆:指陆机,陆云。陆机曾任平原内史,陆云曾任清河内史。
18.平原:指陆机,字士衡,世称陆平原。
19.清河:指陆云,字士龙,世称陆清河。
20.患:祸害。
21.修改:修,提高修养;改,改正错误。
22.贵:意动用法,以……为贵,认为……是宝贵的。
23.朝闻夕死:早上听了圣贤之道,即使晚上死了也不算虚度此生。
24.之:放在主谓间,取消句子的独立性,无义。
25.皆:都。
26.彰:显露。
27.竟:最终。
28.朝:在早上
29.夕:在晚上
30.没:沉没
31.谓:认为
32.俱:一起
散读课文,在教师的引导下翻译课文。