内容正文:
2017-2018学年度七年级下学期语文参考答案
1.B 2.A 3.C 4.C 5.B
6.(1)《朝花夕拾》或《五猖会》 (2)铁扇公主 (3)《红岩》 (4)老舍
7.示例: (1)人身自古谁无死 留取丹心照汗青[来源:Z.xx.k.Com]
(2)可以从“理智爱国”的角度来谈
8. ①弹琴复长啸 ②凭君传语报平安 ③杨花榆荚无才思 ④朔气传金柝
⑤将军百战死,壮士十年归 ⑥雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离
9.C 10.B 11.D
12. ①我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了 ②假如中途就回来了,同割断这丝织品有什么不同呢?
13.孙权:采用类比法劝说(或现身说法),自己日理万机都能看书有收益;
乐羊子妻:以织为喻,规劝丈夫积学求知
14.C
15.同意:本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键。
16.C
17.表现“我”接到书时的震惊和感激之情
18.议论 阿长为“我”买来了《山海经》的事
19.(1)结构上,总结上文
(2)内容上,抒发了“我”对长妈妈的感激,怀念与敬佩之情
20. (1). 蘸酒写字进行期末考试 (2). 用小楷字借书
21. (1). 运用排比的修辞手法,选取典型的细节,写出了老师对“我”的关爱,体现了书法对“我”的文化启蒙和激励作用。
(2). 用“弯”“捡”“捧”动词,生动形象地写出了乡人对字纸的恭敬之情。
22. 补充强调农夫和渔夫都不识字,突出乡人对字纸及文化的敬重,深化文章主旨,给人以心灵的震撼,使人对作者家乡浓郁的文化氛围留下深刻印象。
23. 童年时老师的关爱,激发了“我”对书法的热爱,打下了“我”书法的功底;乡人对字纸的敬惜,以及家乡浓郁的文化氛围启蒙了“我”对文学和文化的热爱。这一切为作者日后成为著名的学者和作家,奠定了深厚的基础。
24. 作文评分标准
分值项目
一等
二等
三等
内容(20分)
20——16
15——12
11——5[来源:学科网][来源:Zxxk.Com]
紧扣题目
中心突出
内容充实
感情真挚
基本扣题
中心明确
内容较充实
感情较真挚
未能扣题
中心不明确
内容