北师大版八年级下册物理同步练习：7.1《力》 (2份打包)

《力》同步练习 ( 填空题 ) 1、在春季运动会上，班级的男同学吹气球使发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变　   　；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变　   　。 2、如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的运动状态，又可以改变物体的         ；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，使拉线弯曲的施力物体是     。 3、我们背书包时，可以感到书包对肩膀有压力，可见，不仅我们对　　 施加了力，书包对　　 也施加了力。 4、用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是　　的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生　　。 5、甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以　　；乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是　　的。 6、如图运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的　　，同时他的头被撞得很疼，说明物体间力的作用是　　。 7、如图，小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的______，同时也说明了物体间力的作用是______。 8、甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以改变物体的          ;乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是     的。 9、如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面对，经2平面镜反射后照到墙面上的光点位置将_____（选填“上升”、“不变”或“下降”）；这个实验说明力能改变物体的______。 10、如图所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏，其中图　　　　　　可说明力可以使物体发生形变，图　　　　　　可说明力可以使物体的运动状态发生改变。（填“甲”或“乙”） 11、水平地面上的一个物体，受到水平向右大小为20N的拉力F，请在图中，用力的示意图把它表示出来。 ( 选择题 ) 12、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（  ） A.力的大小有关  B.力的方向有关　C.力的作用点有关  D.受力面积有关 13、如图，分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（　　） A.大小、方向、作用点都有关 B.作用点有关 C.大小有关     D.方向有关 14、小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（　　） A.船桨      B.船   C.小明      D.水 15、观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（　　） A.力可以改变物体的形状 B.力可以改变物体运动的方向 C.力可以改变物体运动速度的大小 D.力的作用效果与力的作用点有关 16、如图，是同一个弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的（　　） A.大小有关     B.方向有关     C.作用点有关 D.三要素有关 17、如图所示的几种现象，能体现力改变物体运动状态的是（　　） A.手拉开弓  B.运动员罚点球     C.人压弯跳板    D.熊猫拉弯竹子 18、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （　　） A.没有物体就没有力      B.有受力物体时，一定有施力物体 C.有施力物体时，可以不一定有受力物体    D.只有一个物体时，不会有力 19、以下关于力的描述不正确的是（　　） A.力是物体运动的原因 B.力能改变物体的运动状态 C.力能使物体发生形变 D.力的作用效果与力的三要素有关 20、如图3所示，分别中A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关 A.力的大小               B.力的方向 C.力的作用点              D.力的单位 答案解析： 1、【考点】6F：力的作用效果。 【分析】力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化； 【解答】解：用手轻轻一压，手对球用了力，气球就变扁了，说明力可以改变物体的形状； 用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，气球由静止变为运动，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 故答案为：物体的形状；物体的运动状态。[来源:Z#xx#k.Com] 2、形状  球 3、【考点】力作用的相互性。 【专题】定性思想；运动和力。 【分析】力是