语文版九年级下册语文教案：4 《更浩瀚的海洋》

《更浩瀚的海洋》教学设计 《更浩瀚的海洋》是黎巴嫩诗人、散文家纪伯伦写的一篇寓言式散文，是一篇对人生理想思考的文章。以诗人的想象力，为我们描绘了一个耐人寻味的故事：“我”和“我的心”为寻找理想的海岸洗浴，遇到并分别离开了七种不同生存状态的人，表达了“我”对理想境界追求不止的精神。题目中“更”是程度副词，用其修饰“浩瀚”，说明还有比这更辽阔的大海。学习本文，要注意体会文中的象征手法，还要树立积极健康的人生观。 [来源:Zxxk.Com] 【知识与能力目标】 感受、理解作者生命不息、追求不止的崇高境界，品味作品纯洁明净、富有表现力的语言。 【过程与方法目标】 采用朗读与讨论的方法，让学生去理解，去交流。 【情感态度价值观目标】 建立健康向上的人生态度。 【教学重点】[来源:学科网] 体会寓言式的表现手法。 【教学难点】[来源:学科网ZXXK] 体会寓言式的表现手法。 多媒体课件[来源:学,科,网] 一、导入  “人活一世，草活一秋。”同样是一生的时间，有的人就可以干出让人骄傲的成就，活得很精彩；而有的人却只能是碌碌无为，平凡又平凡地度过一生。因此，对待人生的态度不同，就会有截然不同的人生经历，同样会有截然不同的人生亮点。所以，积极的人生态度就是一种科学、乐观、豁达、不畏艰险、不断进取、不达目的决不罢休的精神。也就是说，应当用这种积极的人生态度，坚持不懈地为美好的人生努力，并在人生的道路上留下精彩的痕迹。二、走近作者 黎巴嫩文坛骄子纪伯伦（1883—1931），作为哲理诗人和杰出画家，和泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。同时，他又是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人，二十世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。本世纪二十年代初，以纪伯伦为中坚和代表形成的阿拉伯第一个文学流派“叙美派”,曾闻名全球。 他出生于黎巴嫩北部山村。12岁随母亲移居美国波士顿，15岁返回祖国学习阿拉伯民族语言，25岁留学法国，进入巴黎艺术学院，师从艺术大师罗丹。28岁后长期客居美国纽约，从事文学与绘画创作，并领导阿拉伯侨民文化潮流，直到48岁去世。一生涉足于诗歌、诗剧、小说、散文、文学评论等领域，尤以散文诗创作成就最高，散文诗集《先知》是其最具代表性的文学作品，曾被誉为“东方赠送给西方的最好礼物”。其他重要的文学作品集还有《折断的翅膀》《泪与笑》《行列圣歌》《沙与沫》等。