长春版九年级下册语文教案：10 现代诗歌二首《祖国啊，我亲爱的祖国》

《祖国啊，我亲爱的祖国》教学设计 《祖国啊，我亲爱的祖国》是长春版《语文》九年级下册教材第十课。《祖国啊，我亲爱的祖国》是一首深情的爱国之歌，是舒婷的代表作之一，旨在表达诗人对祖国的一种深情。 该文章获1980年全国中青年优秀诗歌作品奖，并被编入选入教材，深受各大朗诵人士的喜爱。 【知识与能力目标】 1、有感情地朗读，体会诗人的思想感情 2、了解朦胧诗的特点； 3、初步感知诗歌中的意象特征； 4、培养学生解读诗歌的能力，激发爱国、为国献身的精神。 【过程与方法目标】 通过朗诵，理解诗中的语言美。 【情感态度价值观目标】 培养学生热爱祖国、献身祖国的精神。[来源:学科网ZXXK] 激发爱国、为国献身的精神。 【教学重点】 1． 理解诗中的意象组合，体会诗中包孕的思想感情。  2． 把握诗中蕴涵和象征的社会内容。  【教学难点】 认识诗歌的抒情特点，积累诗歌欣赏方法。 1、多媒体课件； 2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍； 3、学生课前查阅相关背景资料，搜集有关作者的资料。 1、 导入新课 同学们，爱国是个古老的主题，从《诗经》发轫，《楚辞》登程，在中国历史上涌现出了以屈原为代表的众多的爱国诗人，他们在诗中抒发的爱国之情总是和忧虑国家的命运相联系的。经历了“文革”浩劫之苦的朦胧诗人舒婷，以其沉重的历史积淀，将个体的“我”汇注于祖国的大形象，抒发了富有时代特征的一代人的严峻思考、深刻反省和顽强追求。今天，我们就一起走进这与传统一脉相承的《祖国啊，我亲爱的祖国》，去体会诗中强烈的爱国之情和历史责任感。 二、介绍写作背景及作者 1.作者简介： 舒婷，原名龚佩瑜，1952年生，福建泉州人。1969年至闽西山区插队（城市知识青年“上山下乡”，从事农业劳动），1972年返回厦门，当统计员、染纱工、焊锡工等等。1979年开始发表诗歌作品。朦胧诗派的代表作家之一。作品有《双桅船》、《舒婷顾城抒情诗选》等。 朦胧诗：是指成长于“文革”时期的青年诗人的具有探索性的诗歌，由石天河从国外引入。它们多强调主体的真实，追求艺术表现上的意象化、象征化和立体化，多蕴涵着伤感情调和反叛精神。 2.写作背景： 《祖国啊，我亲爱的祖国》发表于1979年7月，成诗于1976年 “四五运动”发生后不久。是一首