长春版八年级下册语文（2017）教案：6《活板》

《活板》教学设计 ( 教材分析 ) 《活板》是北宋科学家、政治家沈括的代表作《梦溪笔谈》中的一篇说明性的文章。文章详细介绍了北宋毕昇发明的活板印刷术，赞颂了我国古代劳动人民高度的智慧和创造精神。 ( 教学目标 ) 【知识与能力目标】 掌握文言文实词的含义，会认读课文，读准句词，理解文章内容。 【过程与方法目标】 自主学习，讨论交流，合作探究，体会文章的结构形式，理解说明语言的简明、生动，掌握说明文的写作方法。 【情感态度价值观目标】[来源:学科网] 体会我国古代劳动人民的聪明才智和民间艺术的神奇。 ( 教学重难点 ) 【教学重点】 掌握文言词语的含义，理解文章内容。 【教学难点】 了解平实说明的特点，理解活板印刷的意义。 ( 课前准备 ) 搜集关于《梦溪笔谈》有关的资料，结合教材内容，制作教学课件；布置学生预习作业。 ( 教学过程 ) 第一课时 一、情境导入 我国古代的四大发明——纸、印刷术、指南针和火药。它们都是由中国相继传入世界各地的，是中国对世界文明的巨大贡献。其中，毕昇的活字印刷早于西方四百多年，毕昇开创了现代印刷术的先河。本文就是介绍毕昇活字印刷术的一篇科技说明文。[来源:学科网ZXXK] 二、出示学习目标 三、了解作者作品 1．作者简介 沈括（1031—1095），字存中，北宋钱塘（今浙江杭州）人。我国古代著名科学家，英国著名科学家李约瑟誉之为“中国整部科学史上最卓越的人物”。他出身于封建官僚的家庭，幼时嗜好医学，33岁中进士。政治上比较进步，是王安石变法的主要助手之一。47岁拜翰林学士，55岁时王安石变法失败，便退居江苏润州（今镇江市）附近，建梦溪园，写成《梦溪笔谈》一书，享年65岁。[来源:Zxxk.Com] 2．作品简介 《梦溪笔谈》是笔记文学体裁的综合性论著。全书包括《补笔谈》、《续笔谈》共30卷，计609篇。其内容广博，天文、历法、数学、物理、化学、生物、地理、地质、医学、军事、历史、文学、哲学、等几乎无所不包。其中以自然科学为主。它总结了古代，特别是宋代自然科学领域的光辉成就，记录和赞扬了当时劳动人民的创造，阐述了自己在自然科学方面的见解，是我国和世界科技发展史上一部重要文献，受到国内外广泛重视和高度评价。被称为“中国科学史的里程碑”。 四、疏通文意[来源:学科网] 1．读准字音 和（huò） 炀（yáng