长春版八年级下册语文（2017）教案：2 格侓诗五首《黄鹤楼》

《黄鹤楼》教学设计 ( 教材分析 ) 《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗，被选入《唐诗三百首》。此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。前四句写登临怀古，后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。诗虽不协律，但音节浏亮而不拗口。信手而就，一气呵成，成为历代所推崇的珍品。 ( 教学目标 ) 【知识与能力目标】 1.了解这首诗的的内容，理解作者表达的思想感情； 2.背诵默写这首诗，积累表达思乡之情的名句——日暮乡关何处是？烟波江上使人愁； 3.学习诗歌赏析的基本方法，掌握“意象”“意境”等专业术语，学会欣赏写景抒情的诗歌。 【过程与方法目标】 学生反复朗读全诗，体会情景交融的写法，深入理解作者的思想感情。 【情感态度价值观目标】 1.体会作者的思乡之情，树立热爱祖国、建设家乡的观念； 2.学习作者为实现理想而艰苦奋斗的精神。 ( 教学重难点 ) 【教学重点】 1.了解这首诗的内容；[来源:Z.xx.k.Com] 2.体会作者的思想感情； 3.背诵并默写这首诗，积累思乡思亲的名句。 【教学难点】 1.描述诗中意境； 2.学习情景交融的写法。 ( 课前准备 ) 搜集崔颢生平与创作的资料，制作教学课件；布置学生预习作业。 ( 教学过程 ) [来源:Zxxk.Com] 一、讲述故事，导入新课： （出示李白的图片）这是谁？（李白）谁来说说对李白的印象？ （已学过的李白的诗：《静夜思》《赠汪伦》《望庐山瀑布》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》《古朗月行》《早发白帝城》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《望天门山》。“狂风吹我心，西挂咸阳树。”“白发三千丈，缘愁似个长。”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”他的诗充满想象与夸张，给人一种飘飘若仙，超凡脱俗之感。傲视权贵。） 师：后人都称他为“诗仙”，就是这样一个才华横溢、狂放不羁的李白，却有一个人让他钦佩不已。想知道这个人是谁吗？听老师给大家讲个故事。 话说李白离开京城，准备游遍祖国的名山大川。有一天，他来到武昌，登上黄鹤楼。只见浩浩荡荡的长江水，从天边奔来，又向天边流去，江上白帆点点，空中沙鸥成群，远山林木葱茏，岸边繁花似锦……此情此景，不由诗兴大发，于是拿起毛笔准备在墙上题诗一首。（这点古人和我们现代人一样，就是爱在墙上画。不过，现代人画的都是“某某到此一游”，古人更诗情画