北京课改版七年级生物下册 6.2绿色植物的呼吸（课件+教案+导学案+练习） (共4份打包)

6.2绿色植物的呼吸 一、夯实基础 1. 下列有关绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是（　　） A．反应物来自于光合作用的产物 B．是在细胞的线粒体中进行的 C．实质是分解有机物释放能量 D．与维持生物圈中的碳一氧平衡无关 2. 移栽树木时去掉部分枝叶，主要目的是降低植物的（　　） A．呼吸作用 B．蒸腾作用 C．光合作用 D．呼吸作用 3．植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是（　　）[来源:学科网] A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．细胞分裂 二、能力提升 4．如下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析，正确的是（　　） A．制造有机物，贮存能量 B．制造有机物，释放能量 C．分解有机物，贮存能量 D．分解有机物，释放能量 5．下列关于动物和绿色植物呼吸作用的说法，正确的是（　　） A．都需要氧气 B．都需要二氧化碳[来源:Zxxk.Com] C．动物需要氧气，绿色植物需要二氧化碳 D．动物需要二氧化碳，绿色植物需要氧气 6．下列对呼吸作用的理解，正确的是（　　） A．植物体任何活的细胞均可进行呼吸作用 B．呼吸作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气 C．衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用强 D．呼吸作用能维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡 7．如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线（不考虑温度因素），A、B、C为曲线上的点，D为横坐标上的点．下列叙述错误的是（　　） A．A点绿色植物不进行光合光合作用 B．B点绿色植物开始进行光合作用 C．BC段（不含B）光合作用强于呼吸作用 D．光照强度大于D时光合作用不再增强 三、课外拓展 8．人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内，会感到气闷，主要原因是（　　） A．蔬菜的呼吸作用使温度降低 B．蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 C．蔬菜的光合作用制造了氧气 D．人体呼出气体中含有二氧化碳 9． 如图所示发生在植物体内的某些生理过程，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质．请据图分析回答： （1）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中过程[ ] 所释放的能量． （2）间作套种、合理密植是为了提高图中过程[ ] 的效率．该过程进行的场所是 ，E表示的物质是 ． （3）当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物体表现出 现象． （4）图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是 ． （5）该植物体夜晚进行的生理活动是 （用图中字母表示）． 10．花草虽美，却不适合在卧室中摆放．你认为以下解释正确的是（　　） A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用[来源:学.科.网Z.X.X.K] B．植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用 C．植物白天只进行呼吸作用，晚上进行光合作用和呼吸作用 D．植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上只进行呼吸作用 参考答案 一、夯实基础 1、【答案】D 2、【答案】B 3、【答案】A 二、能力提升 4、【答案】D 【解析】：植物细胞的呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，一小部分转化为热量散失． 故选：D． 5、【答案】A 【解析】：人和绿色植物的呼吸都是吸入氧气，呼出二氧化碳． 故选：A． 6【答案】A 【解析】A、只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用，A正确； B、呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是水和二氧化碳，B错误； C、衰老的叶片比幼嫩的叶片呼吸作用弱，C错误； D、光合作用能维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡，D错误． 故选：A 7、【答案】B 【解析】：A、图示中A点吸收二氧化碳为0但能释放出二氧化碳说明A点植物进行呼吸作用而不进行光合作用，A正确；[来源:学,科,网] B、B点为零界点，光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物质与合成的物质相等，而不是B点绿色植物开始进行光合作用，B错误； C、C点植物吸收二氧化碳和释放出的二氧化碳趋于平衡，说明BC段植物此时进行光合作用消耗二氧化碳，同时也进行呼吸作用释放出二氧化碳，并且光合作用强于呼吸作用，C正确． D、光照强度大于D时，表明当光照达到一定强度时，植物体为减少体内水分的散失，关闭了部分气孔，使进入叶片内的二氧化碳的量减少，从而使光合作用减弱，停留在一个水平上，该植物的光合作用不再增强，D正确． 故选：B 三、课外拓展 8、【答案】：B 【解析】夜间无光，蔬菜不能进行光合作用制造氧气；而蔬菜能进行呼吸作用消耗氧气，导致种植蔬菜的密闭大棚内氧气减少，因此人会感到气闷．所以人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内，会感到气闷，主要原因是蔬菜的呼吸作