北京课改版七年级生物下册 8.2神经调节的基本方式（课件+教案+导学案+练习） (共4份打包)

8.2神经调节的基本方式 一、夯实基础 1．下列不属于反射的是（　　） A．小刚受到针刺后迅速缩手 B．司机遇突发情况紧急刹车 C．病菌入侵人体后被噬细胞吞噬消灭 D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 2．下列各项中，属于反射活动的是（　　） A．向日葵花始终向着太阳 B．触摸含羞草，其叶子闭合 C．草履虫能逃离有害的刺激 D．小刚躲开树上掉下来的树枝 3．李明不小心被月季上的刺扎到，迅速缩手，对该反射的叙述正确的是（　　）[来源:学。科。网Z。X。X。K] A．1是效应器，能够对刺激做出反应 B．3是神经中枢，能产生感觉 C．若4处受到损伤就不能发生反射 D．该反射弧完成的是条件反射 二、能力提升 4．下列反射全部属于简单反射的一组是（　　） A．膝跳反射、排尿反射 B．谈虎色变、眨眼反射 C．杯弓蛇影、缩手反射 D．望梅止渴、排尿反射 5．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”是基本的交通规则．下列有关叙述错误的是（　　） A．“红灯停，绿灯行”属于条件反射[来源:Z+xx+k.Com] B．完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧 C．要看清远处的交通标志需调节玻璃体的曲度 D．信号灯形成的物象和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢 6．下列哪项不是人类特有的反射（　　） A．听妈妈说买了酸杏流口水 B．看一场精彩的演出后激动不已 C．看一篇文章感动的热泪盈眶 D．一朝被蛇咬，十年怕井绳 7. 生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据，下列分析不正确的是（　　） A．小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多 B．在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少 C．小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强 D．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记 三、课外拓展 8．如图是“铃声--唾液分泌反射”的建立过程，下列有关叙述不正确的是（　　） A．图甲中，食物刺激引起唾液分泌 B．图乙中，铃声刺激引起唾液分泌 C．图丙表示每次喂狗以前先摇一次铃 D．图丁中，若长期只给予铃声刺激，则铃声--唾液分泌反射消退 9. 如图是缩手反射示意图，请据图回答： [来源:学,科,网Z,X,X,K] （1）冬天烤火时，不小心手碰到烤火灶滚烫的排气铁管后会立刻缩回．这一过程中神经冲动传导途径是 ．（用图中标号和箭头表示） （2）手碰到铁管后，“烫”的感觉形成于中的躯体感觉中枢；当再靠近排气铁管时他会格外小心，此反射类型属于 . （3）图中②受到⑤传来的刺激收缩时，牵引前臂绕 运动，完成缩手反射． （4）人体的生命活动主要受神经系统的调节，也受 调节的影响． 10．小强的妈妈绣十字绣时，不小心被针刺到了左手食指，她迅速缩回左手，并感觉到疼痛．对上述反射活动分析错误的是（　　） A．上述反射活动都是高级神经活动 B．缩手反射的感觉器位于左手食指的皮肤内 C．针刺是引起缩手反射的非条件刺激 D．上述反射活动说明脊髓有反射和传导功能 参考答案 一、夯实基础 1．【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】C 二、能力提升 4．【答案】A 【解析】A、膝跳反射、排尿反射，都属于简单反射； B、谈虎色变属于复杂反射、眨眼反射属于简单反射； C、杯弓蛇影属于复杂反射、缩手反射属于简单反射； D、望梅止渴属于复杂反射、排尿反射属于简单反射． 所以，全部属于简单反射的一组是“膝跳反射、排尿反射”． 故选：A 5．【答案】C 【解析】A、“红灯停，绿灯行”经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，属于条件反射，A正确． B、完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧，B正确．[来源:Z|xx|k.Com] C、要看清远处的交通标志需要晶状体的调节，C错误． D、由分析视觉的形成过程可知，形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢，D正确． 故选：C 6．【答案】D[来源:Zxxk.Com] 【解析】A、B、C都是在大脑皮层的语言中枢的参与下，形成的人类特有的反射活动； D、一朝被蛇咬，十年怕井绳，是由具体刺激引起的条件反射，人与动物共有．D错误． 故选：D 7．【答案】AD 【解析】A、据表中数据可见：小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少，A错误； B、在A、B、C三处放置食物，引导小鼠靠气味走迷宫用时会减少，B正确； C、据表中数据可见：小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强，C正确； D、学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，D错误． 故选：AD 三、课外拓展 8．【答案】B 【解析】A．吃食物流唾液，是先天性的生来就有的非条件反射．“图甲中，食物刺激引起唾液分泌”正确． B．铃声刺激在没有与食物结合前，铃声与分泌唾液无