[]广西桂林市2018届九年级下学期第二次适应性考试语文试题（pdf版)

语文参考答案 第 页 （共2页） 桂林市2018届初三年级第二次适应性训练参考答案及评分标准 语 文 第Ⅰ卷：选择题（1～13题，每题2分，共26分） 1．B 2．C 3．B 4．A 5．D 6．A 7．D 8．C 9．C 10．D 11．A 12．C 13．A 第Ⅱ卷：非选择题（共94分） 14.（2分）这种快乐只留给山僧和游客享受，怎么能够对那些凡夫俗子述说呢！ 15.（3分）“闲”字（1分），“闲”是作者对贬谪后担任闲职身份的自嘲和自我安慰，胸怀大志却遭 打击，有抑郁忧愤之感（1分），但作者仍能以乐观豁达的态度面对，在美好自然中寄托“闲 情”，体现旷达胸襟（1分）。 16.（3分）〔甲〕文用“积水空明”四字来比喻庭院中月光的清澈透明，用“藻、荇交横”四字来比 喻月下美丽的竹柏倒影（1分），有对月光的正面描写侧面烘托，整个画面动静结合，意境美 好（1分）。〔乙〕文未正面写月景，文中通过对月下花、柳、山、水的描写，间接表现了月光的 别样趣味（1分）。 17.（2分)“无数山”暗指不图恢复、只求苟安的南宋小朝廷内大大小小的投降派。作者用“东流 去”的赣江水喻军民抗敌收复失地之心，它是不可阻挡的。（2分，任选其一加以解析即可） 18.（4分）“山深闻鹧鸪”中“深”字渲染了沉郁凄迷的氛围，抒发诗人沉郁苦闷之孤怀。（2分） “禅房花木深”中“深”字把禅房所在位置的僻静凸现了出来，抒发了诗人寄情山水的隐逸 情怀。（或“深”字写出环境的幽深静谧，抒发了诗人寄情山水的恬淡情怀。）（2分） 19.（1）（每空1分，错字、漏字、添字，该空不得分，共7分） ①独怆然而涕下 ②山重水复疑无路 ③晨兴理荒秽 ④烟笼寒水月笼沙 ⑤寂寞梧桐深院锁清秋 ⑥得之心而寓之酒也 ⑦博学而笃志 （2）（每空1分，共3分）①解铃还须系铃人 ②A.曹操 B.宋江 20.（5分）评分标准：结体合理，风格统一，用笔有法度（5分）；结体合理，笔画稍弱（4分）；结体 不够合理，笔画稍弱（3分）；结体不合理，用笔无力（2分）；结体松散，书写马虎（或不符合要 求），有错、漏（1—0分）。 21.（2分）题目新颖别致，巧妙地运用拟人的手法（1分），有利于激发读者的阅读兴趣（1分）。 22.（3分）“我”与小流氓搏斗，解救了一个女孩（1分）。警方不相信我是因为住户见到我手里 拿着石头，对方瘫倒在地，而女孩不见了，没人给我作证（1分）；政教处不相信我是因为我 早有“恶名”，和人打架，被学校点名批评如家常便饭（1分）。 1 语文参考答案 第 页 （共2页） 23.（3分）文章采用了欲扬先抑的写作手法（1分），开篇写“我”讨厌温声软语的小女子，而结尾 却说“她”是一个女侠，善良、宽容、仁爱（1分），这样写更能表现出她的伟大之处，这种心理 的变化表达效果更强烈，有力地突出文章的主旨（1分）。 24.（3分）不重复（1分）。三次提到“我相信”,“她”在情感上更加坚定，态度上更加鲜明（1分）， 从而突出“她”的认可是我能够重新找到自我、不再放弃自我的原因（1分）。 25.（4分）是老师的信任和对“我”的了解使“我”痛改前非，努力学习考上大学的（2分）。作者 写这篇文章的用意一是告诫如“我”一样的年轻人要珍惜青春年华努力学习（1分）， 二是 希望多一些如“她”一样能及时挽救浪子的老师（1分）。 26.作文（50分） 说明：①文中每错5个字扣1分，重现不记，最多扣3分。 ②字数不足600字者，酌情扣分。 ③文中如出现真实地名、校名、人名，一经查实，扣5分。 内容 （20分） 语言 （15分） 结构 （10分） 文面书 写（5分） 一等（好） 50～45分 切题，中心突 出，内容充实， 立意新颖、深 刻。 行文流畅，语 言生动准确， 表达好。 结构严谨，层 次清晰，构思 新颖、巧妙。 字体工整、美 观，书写、标 点、格式正确， 卷面整洁。 二等（较好） 44～40分 切题，中心突 出，内容充实， 立意正确。 文从字顺，语言 准确，表达尚 好。 结构紧凑，层次 清晰，构思新 颖。 字体端正，书 写、标点、格式 正确，卷面干 净。 三等（中） 39～30分 基本切题，中 心基本明确， 内容尚充实。 语言基本流 畅，有少量语 病。 结构完整，层 次尚清楚。 字迹清楚，有 少量错别字和 标点错误，有 少量涂改。 四等（差） 29～21分 基本切题，中 心不明确。 语句不通顺， 语病较多。 结构层次混 乱。 字迹潦草难 辨，错别字和 标点错误较 多，有较多涂 改。 五等（很差） 20～0分 严重偏离题 意。 文理不通。 结构不完 整，层次混 乱。 字体不易辨 认，错别字 和标点错误 多，卷面涂 改多。 要求 等级 项目 2 $$ 语文试卷 第 页 （共6页） 注意事项： 1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，