[]江苏省徐州市部分学校2018届九年级下学期期中（一模）考试语文试题（答案pdf版）

2017～2018 学年度第二学期期中检测 九年级语文参考答案及评分标准 1. （10 分）⑴蒹葭苍苍 ⑵瀚海阑干百丈冰 ⑶似曾相识燕归来 ⑷千里共婵娟 ⑸影 布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 ⑹黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 2. （3 分）D（A 眼花缭．乱，B 纤（xiān）细，C 伫（zhù）立） 3. （4 分）⑴（2 分）情不自禁 奇妙 ⑵（2 分）你是否被河流元气淋漓、激情四溢的歌唱感染和渗透？ 4. （3 分）C（《礼记》是西汉戴圣编的） 5.（3 分）C（谟失/谋落） 6.(4 分 )（1）同“避”，躲避（2）不仅仅（3）恼怒（4）国家 7.(3 分 )D（A．超过，胜过（厉害，严重）/ 非常，很； B．得到，获得/得通“德”， 这里是感激的意思；C．苟且/如果） 8.（4 分）（1）由此可见（因此，所以），他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西（那就是 “义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。 （2）我愿意背着陛下，投身于海，为国献身，不落敌人之手成为俘虏。 9.（1分）舍生取义 10.（3 分）D（“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现大海吞吐日月星汉的气 势，抒发了诗人的宏大抱负。） 11.(3 分)“这样计划好”是指祥子在从他并不真爱的虎妞难产去世后的难过中解脱出来后， 决定去找曹先生帮忙找一份工作，然后和他心爱的小福子“一同齐心努力地往前奔”。 12.（4 分）【甲】段中的祥子：精神、能干、勤劳，对生活充满希望，从“他的眼亮得像个 老鹰的眼，发着光向四外扫射”和拼命拉车挣钱可看出。(不结合选段内容的只给 1分)【乙】 段中的祥子：懒惰、奸滑、无赖和不负责任，对生活失望的“走兽”，从他不洗澡、不洗衣 服、不剃发、不讲究车、倒客、打架进警局、故意耍坏等可看出。(不结合选段内容的只给 1分) 13.（3 分）祥子从农村来到“文化之城”，决定用自己的强壮的身体和勤劳朴实的品质，买 一辆车，过上美好生活，可残酷的现实却让他“三起三落”，车没有买成，媳妇虎妞难产去 世，心爱的小福子上吊死亡……最终使他彻底失望并堕落，沦为“走兽”。(2 分，不结合乙 段画线句的只给 1 分)，作者由此不仅揭露出当时社会的腐朽和黑暗，更揭示出在当时的社 会背景下仅靠“个人奋斗”(个人力量)是不会成功的这一深刻主题。(1 分) 14. 建筑要有人文之根。(2 分) 15. 模西建筑热 仿古建筑热(2 分) 前者是对西式风格的盲目崇拜，后者则是复古思维的畸 形生长（答“是对文化根底不自知、对文化传统不自信。”也可）(2 分)。 16. 举例论证（1 分）举开平碉楼、马达加斯加非洲木板棚与欧式教堂错落有致、王澍让每 一层的每一户都有自己的小院和植物的例子有力论证了“建筑，既是文化的表现，也是生活 的沉淀”（或“每个地方的建筑，都植根于自己的历史脉络之中”）这个观点（1分），使论 证更有说服力（1 分）。 17. 运用比喻和对比的修辞手法(2 分)，把缺少非物质文化滋养的建筑比作缺少了一条脊梁， 把有了乡愁和人文淬火的安身之所比作精神家园，又将这两方面的进行对比，从正反两方面 归纳论点，总结全文，形象生动且有说服力。(2 分) 18.（4 分）①儿时和大人们打鱼晚归时看到清凉的月光；②少年修大坝时看到柔柔的月色； ③后来走夜路时不经意看到清凉的月光；④朋友当年夜间清扫烟囱时看到美好的月光。 19. 在结构上，上承前文月光给人带来的美好，下启后文“追逐着自己的影子却无睹美丽的 月光”。（2 分）内容上反思丢失了曾经的自己的原因是我们的心境再不能与月光相契合（2 分）。（只写承上启下的，只给 1 分） 20. 这句话运用比喻和对比的修辞手法，把影子比喻为欲望，将随欲望奔走和满世界的月光 不能照亮脚下对比，形象生动地表现了人因追逐欲望忘却自我，心绪不再恬淡空灵，不能与 月光契合，表达了作者因追逐欲望而遗失生命的美好的怅惘之情。 21. （4 分）这一段点明了中心，作者认为，人生路上，人们因欲望的驱使而忘记了追寻最 初的梦想，失去了生命中的美好。只有淡泊功利欲望，追寻最初的梦想，这才是生命的意义 所在。（2 分）只要我们心中的感动依然存在，带着这份感动去面对人生，即使会遇到诸多 不如意，也会心怀愉悦，收获满满。（2分） 22.作文（63 分，含书写分 3分） 从内容、结构、语言诸方面综合评价，参照下列标准评分。 一类卷：54—60 分（90—100）（以 57 分为基准分） 内容充实，结构严谨，思路清晰，语言流畅、生动。（内容有新意，构思有创意，语言 美感强的，可以得满分。） 二类卷：45—53 分（75—89）（以 49 分为基准分） 内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言通顺。 三类卷：36—44 分（60—7