2018届高三生物大二轮复习课件+练习：第1部分重点讲练突破专题三酶和ATP (2份打包)

专题三　酶和ATP [考点考情]————————————摸清规律　预测考情 全国卷命题点 2014 2015 2016 2017 酶在代谢中的作用 Ⅱ6B ⅠT3、ⅡT29 ⅡT3 ATP在能量代谢中的作用 ⅡT1C、ⅡT6ACD ⅠT1、ⅡT1 ⅠT1、ⅠT4、[来源:学#科#网] ⅠT29(1)(2)、ⅢT29 提醒：特设长句作答题，训练文字表达能力 答案填空：①________　②________　③________　④________　⑤________　⑥________　⑦________　⑧________ ⑨________　⑩________　⑪________　⑫________　⑬________　⑭________　⑮________ 答案：①活细胞　②蛋白质或RNA　③氨基酸或核糖核苷酸　④核糖体或细胞核　⑤催化作用　⑥降低化学反应的活化能　⑦专一性　⑧验证专一性　⑨C、H、O、N、P　⑩A—P～P～P　⑪发生耗能反应的部位　⑫各项生命活动的直接能源物质　⑬细胞呼吸　⑭光合作用　⑮叶绿体 [易错诊断][来源:学§科§网] 1．有关酶的正误判断 (1)酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸(　　) (2)水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质含有羧基(　　) (3)滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率不涉及“降低化学反应活化能”的原理(　　) (4)过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活(　　) (5)酶所催化的化学反应一般都是在比较温和的条件下进行的(　　) (6)酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能，使化学反应顺利进行(　　) (7)探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温(　　) (8)发烧时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性(　　) 2．有关ATP的正误判断 (1)1个ATP分子中含有一个腺嘌呤和3个磷酸基团(　　) (2)在生物体的活细胞内ATP与ADP的转化只能单向进行(　　) (3)ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸，而其合成所需能量由磷酸提供(　　) (4)细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体(　　) (5)人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡(　　) (6)人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等(　　) 答案：1.(1)×　(2)√　(3)×　(4)√　(5)√　(6)√　(7)×　(8)× 2．(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)×　(6)× 考点1　酶在代谢中的作用 真题重做 1．(2017·高考全国卷Ⅱ)下列关于生物体中酶的叙述，正确的是(　　) A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶 B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃ 解析：选C。A错：在细胞核外，叶绿体和线粒体中也含有参与DNA合成的酶。 B错：由活细胞产生的酶，在生物体外适宜的条件下也有催化活性，如唾液淀粉酶在适宜条件下可催化试管中的淀粉水解。 C对：盐析可使蛋白质沉淀，但不会破坏蛋白质的空间结构，析出的蛋白质仍可以溶解在水中，其化学性质不会发生改变。 D错：唾液淀粉酶催化反应的最适温度是37 ℃，但保存时应在低温条件下。 2．(2016·高考全国卷Ⅰ)若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是(　　) A．加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B．加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C．加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D．加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 解析：选C。依题意可知，该实验的pH为无关变量，为了排除无关变量的干扰，应控制无关变量相同且适宜，而缓冲液能够起到维持反应液的pH恒定的作用，因此需最先加入；酶具有高效性，所以在控制pH恒定的条件下，应先加底物后加酶，让酶促反应在适宜的温度条件下进行，一定时间后检测产物的量。综上所述，A、B、D三项均错误，C项正确。 3．(2016·高考全国卷Ⅱ)为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组(20 ℃)、B组(40 ℃)和C组(60 ℃)，测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同)，结果如图。回答下列问题： (1)三个温度条件下，该酶活性最高的是________组。 (2)在时间t1之前，如果A组温度提高10 ℃，那么A组酶催化反应的速度会________。 (3)如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍