黑龙江省虎林市高级中学高中物理人教版选修3-1课件:2.6电阻定律 (共14张PPT)

2018-04-25
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 6 导体的电阻
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 鸡西市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 607 KB
发布时间 2018-04-25
更新时间 2018-04-25
作者 liujiejie26
品牌系列 -
审核时间 2018-04-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7728249.html
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来源 学科网

内容正文:

第六节 电阻定律 与长度有关 一、决定导体电阻大小的因素有那些? 与材料有关 与横截面积 导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料三个因素都有关系,我们需要采取什么实验方法去研究? 实验方法: 控制变量法 同种材料,S一定,改变L,测R 同种材料,L一定,改变S,测R 不同材料,L一定,S一定,测R 二、设计实验方案 1、设计测量电阻R的实验方案: (1)你打算用什么方法测电阻? (3)电路图。 (2)测量电路采用安培表内接法还是外接法? 伏安法 安培表的电阻只有几欧姆,而伏特表的电阻有几千欧姆,我们实验用的电阻丝的电阻只有几欧姆,因此应采用“外接法”。 若  >> 时,采用电流表内接法 若 >> 时,采用电流表外接法。 A V 电阻丝 · · 实验探究:R与L的关系 同种材料,S一定,改变L,测R,列表记录实验数据。 ②做出R—L 图像。如果图像是过原点的直线,说明R∝L (图像法) ①通过计算R/L之比 ,如果是常量,说明R∝l(计算法) A B C D E F A V 电阻丝 · · R L o 实验探究:R与S的关系 同种材料,L一定,改变S,测R,列表记录实验数据。 ②做出R—S-1图像。图像是过原点的直线,说明 R∝1/S (图像法) ①通过计算R·S乘积为一常量,说明R∝1/S(计算法) o R S-1 实验结论: 同种材料,S一定,电阻R与L成正比 R ∝L 同种材料,L一定,电阻与S成反比 同种材料的导体,其电阻R与它的长度L成正比,与它的横截面积S成反比。 理论探究 L1、R1 1.导体的电阻R与长度L的关系 L1、R1 L1、R1 L1、R1 R=R0/n nS0 2.导体的电阻R与横截面积S的关系 123 n S0 R0 电阻定律 1、内容: 同种材料的导体,其电阻R与它的长度L成正比,与它的横截面积S成反比;导体电阻与构成它的材料有关。 同种材料的导体,其电阻R与它的长度L成正比,与它的横截面积S成反比。 得出结论: 2、表达式: 是比例常数,它与导体的材料有关,是一个反映材料导电性能的物理量,称为材料的电阻率。 1、反映材料导电性能的物理量 2、单位:欧姆·米 Ω·m 2、金属的电阻率随温度的升高而增大 电阻率() 1、纯金属的电阻率小,合金的电阻率大

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