内容正文:
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2017~2018学年度第二学期期中考试
高二语文参考答案
一、语言文字运用(18分)
1.(3分)C(感染力:能引起别人产生相同思想感情的力量;感召力:感化并召唤的力量。感动和召唤。无可比拟:没有可以相比的;无与伦比:没有能比得上的,多含褒义。绮丽:鲜艳美丽,多用来形容风景;瑰丽:异常美丽。选自《唐诗宋词选读》读本P40)
2.(3分)A(B项:语序不当,应为“不但把古诗词唱出厚重的文化情感,也为之注入磅礴的现代风范”;C项:概念并列失当,“飞禽”包含“鸟”,“翎毛”不属于“各种动植物”; D项:成分残缺,“呈现”后面缺少宾语中心语,应为“呈现出李白一生思想及其人格转变的过程”。)
3.(3分)A(A项:应为“钟仪”,出自《长安晚秋》注释,教材P48。B项:出自《与诸子登岘山》注释,教材P12。C项:出自《安定城楼》注释,教材P47。D项:出自《咏怀古迹(其三)》注释,教材P30)
4.(3分)B(选自郦波《看见你,诗词的灵魂》,有删改)
5.(3分)B(①早春;②深秋;③夏天;④暮春)
6.(3分)D
二、文言文阅读(17分)
7.(3分)C(烧火,做饭)
8.(3分)A(应为“殿试”)
9.(7分)(1)(3分)李贺也是早逝,所以世上流传的他的诗歌很少啊。(“世”“鲜”各1分,定语后置句式1分)
(2)(4分)又难道是奇才,只有天帝特别重视他,而人们反而不重视吗?又难道是人的见识会超过天帝吗?(“重”“独”“岂”“人见”各1分)
10.(4分)①诗才之奇;②外貌之奇;③创作方法之奇;④临终之奇。(每点1分)
【参考译文】
语段一:李贺,字长吉,为唐宗室郑王的后裔。七岁就能写出好的辞章,韩愈、皇甫湜开始听说还不相信,就去造访他家,让他写诗,(李贺)拿起笔立即完成了(诗作),如同提前构思好一样,(并且)自己命名为《高轩过》( 高轩:华丽的车子,此处借指韩愈等人)。他们两个大吃一惊,从此李贺出了名。李贺长得纤瘦,两个眉毛相连,手指细长,能运笔如风。每天早晨出门,骑着瘦小的马,跟着一个小童仆,背着古锦囊,一有好的作品,写好放到锦囊里。从来没有先出题后做诗,如同他人一般牵强符合诗歌格式和规矩。等到傍晚回来,(李贺)再补足(诗句)完成(全文)。只要不是喝得大醉或者吊丧这样特殊的日子,他每天全都这样。过后也不再看那些作品。他母亲让婢女掏出锦囊中的诗句,看见许多写原纸条,就生气地说:“这孩子要呕出心来才肯停下来啊!”因为父亲叫李晋肃,他不肯去应进士考试,韩愈为李贺写过《讳辩》一文,但他终于没有去应考。(李贺的)文辞崇尚奇幻诡异,所写的句子皆警拔之语,摒弃遣辞炼句的常规,当时没有能效仿他的。他填写的乐府有数十篇,云韶部的诸乐师都为它们配上乐曲。(李贺后来)做了协律郎,27岁去世。同他交往的有权璩、杨敬之、王恭元,每有作品写出,常被他们拿去(欣赏)。李贺也是早逝,所以世上流传的他的诗歌很少啊!
语段二:京兆人杜牧替李长吉诗集作序,描绘李长吉的奇特很是详尽,在社会上广泛流传。长吉嫁给王姓的姐姐,说起长吉的事来尤其详尽。长吉快要死的时候,忽然大白天里看见一个穿着红色丝帛衣服的人骑着红色的有角的龙,拿着一块木片,上面写着远古的篆体字或石鼓文,说是召唤长吉。长吉全都不认识,忽然下床来磕头说:“我母亲老了,而且生着病,我不愿意前去。”红衣人笑着说:“天帝刚刚建成一座白玉楼,立即召你为楼写记。天上大体上也还快乐,不苦啊!”长吉独自哭泣,旁边的人都看见了。一会儿,长吉气绝。他平时卧室的窗子里,有烟气袅袅上升,还听到车轮滚动的声音和管乐器吹奏的轻微的乐声。长吉的母亲赶紧制止他人的哭声,等了大约如同煮熟五斗小米那么长时间,长吉最终死了。长吉嫁给王家的姐姐是不会编造出长吉这些事来的,所见到的确实像这样。唉,碧蓝幽深的天啊,是那样的高,天上确实有天帝吗?天帝确实有林苑园圃、宫殿房屋、亭观楼阁这些东西吗?如果确实如此,那么(凭)天的高远,帝的尊严,也应该有文学才华超过这个世上的人呀,为什么唯独对长吉眷顾而使他短命呢?哎,又难道是世上所说的奇才,不仅仅地上少,即使天上也不多吗?长吉活了二十七岁,职位只不过是一个奉礼太常,当时的人也多排挤诽谤他。又难道是奇才,只有天帝特别重视他,而人们反而不重视吗?又难道是人的见识会超过天帝吗?
三、古诗词鉴赏(9分)
11.(5分)①先是(前四句)合写思妇游子的一种相思、两地离愁(2分),总领下文(1分);②接着(中间八句)承“何处”句,写思妇怀人(1分);③最后(后八句)承“谁家”句,写游子思归(1分)。或:写以时间为顺序(2分),从月亮“高悬”到“西斜”,再写到“落下”(每点1分,3点3分)
12.(4分)(1)第一处“可怜”:①相思不绝,相思益苦;②共守明月,音书难递。(2)第二处“可怜”:①江水流春,春光已老(