内容正文:
《黔之驴》
《黔之驴》是苏教版语文七年级下学期一篇文言文,是古代散文中的名篇。通过描写老虎惧驴,识驴,吃驴的过程,淋漓尽致地刻画出老虎和驴子的性格特点。警示人们不要被貌似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能获得胜利。
【知识与能力目标】
分析驴、虎两个寓言形象的特点。
【过程与方法目标】
学习细致逼真的心理、动作描写。
【情感态度价值观目标】
引导学生从老虎和驴的角度理解故事深刻寓意理解本文的寓意。
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【教学重点】
学习细致逼真的心理、动作描写。
【教学难点】
掌握常见的实词和虚词。
1.多媒体课件;
2.学生查阅字典,排除字词障碍。
一、创设情景,导入新课
课前播放驴的图片,学生谈对驴这种动物的看法和感受,激发学生浓厚的学习兴趣。师:其实,只要我们用心观察,用心体会,有很多美妙的故事在我们身边,今天我们一起跟随柳宗元看看他笔下的关于驴的故事。
二、资料链接
(一)简介作者
柳宗元(公元773年—公元819年),字子厚,汉族,河东(现在山西芮城、运城一带)人, 唐宋八大家之一,唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,世称“柳河东” “河东先生”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”,与刘禹锡并称“刘柳”,与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。
(二)知作品
柳宗元一生留诗文作品达600余篇,其文的成就大于诗。骈文有近百篇,散文论说性强,笔锋犀利,讽刺辛辣。游记写景状物,多所寄托,有《河东先生集》,代表作有《溪居》、《江雪》、《渔翁》。
三、整体感知[来源:学,科,网Z,X,X,K]
1. 注意下列字的读音。
狎(xiá) 噬(shì) 窥(kuī) 骇(hài)
遁(dùn) 憖(yìn) 踉(liáng) 黔(qián)
2. 下列句中加点字的古今义相同的一项是 ( )。[来源:学科网ZXXK]
A. 稍出近之
B. 断其喉,尽其肉,乃去
C. 以为且噬己也
D. 虎大骇
3.出声朗读课文,理顺文意。
四、合作探究
1.试着划分各段主要说明的内容。
(1)黔驴的来历及虎初见驴的心态。
(2)故