江苏省灌南县新知双语学校苏教版八年级语文下册：14河中石兽学案（无答案） (2份打包)

师 生 学 习 案 班级 姓名 组别 年级： 八 学科： 语 文 总课时：2 分课时： 1 时间：2018/3/30 课题：《河中石兽》 课型：新授 制定：胡 刚 审核：孙云 学习目标： 1．理解短文所阐明的深刻道理。   2．掌握短文中的主要实词和虚词的用法。 学习重难点：理解短文所阐明的深刻道理。 学习过程： 一、作家作品。 《河中石兽》是清代文学家纪昀的记事录。纪昀，字晓岚(1724-1805)，直隶献县(今属河北)人。学识渊博，曾任翰林院编修，寺读学士。因为获罪遣至乌鲁木齐。释放回京后，任《四库全书》总纂修官，亲自题写了《四库全书总目提要》，在文学史上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》。 二、在右边栏解释加点字，在横线上用现代汉语翻译。 沧州南一寺临河干(gān)，山门圮(pǐ)于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募(mù)金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹(zhào)数小舟，曳(yè)铁钯(pá)，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰:"尔辈不能究物理，是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?"众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰:"凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴(xué)中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?"如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆(yì)断欤(yú)? 三、内容哲理。 这篇说理短文出自《 》，叙述了 ，告诉人们:（1） 。（2） 。 $$ 年级：八年级 学科：语文 分课时：2 总课时：2时间：2018/2/26 课题： 《 河中石兽 》 课型：新授 制定：胡 刚 审核：孙云 学习目标： 1、知识点梳理：通假字、一词多义、虚词用法及意思 2、重要语句的翻译 3、掌握文章的主旨及写作手法 学习重难点：1、知识点梳理：通假字、一词多义、虚词用法及意思 2、掌握文章的主旨及写作手法 学习过程： 1、 浏览学案、明确目标 2、 自学 1、古今义理解。 1. 干:古义 ( )。今义: ( ) 2. 耳:古义 ( )今义 ( ) 3. 物理:古义 ( )。今义 ( ) 4. 并:古义 ( )今义 ( ) 5. 阅:古义 ( )今义 ( ) 6. 是:古义 ( )今义 ( ) 7. 但:古义 ( )今义 ( ) 8. 求:古义 ( )今义 ( ) 9. 已:古义 ( )今义 ( ) 如:古义 ( )今义 ( ) 盖:古义 ( )今义 ( ) 阅:古义 ( )今义 ( ) 2、一词多意。 1. 为: 岂能为暴涨携之去 ( ) 2. 必与石下迎水处啮沙为坎穴 ( ) 3. 众服为确论 ( ) 4. 重: 僧募金重修 ( ) 乃石性坚重 ( ) 三、下面句中的“之”用法不同的一项是( ) A.闻之笑曰 B.当求之于上流 C.一老河兵闻之 D.其反激之力 四、理解下列特殊句式。(4分) 5. ⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去? 6. 翻译 7. ⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 8. 翻译 （3）沿河求之，不亦颠乎? 翻译 五、对河中石兽的下落，“讲学家