江苏省丹阳市第三中学2017-2018学年八年级4月阶段性检测语文试题

丹阳市第三中学八年级阶段测试卷·语文2018.4 命题人：戎云夏 审核人：束 琴 1、 积累运用（共22分） 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） 西郊的梅花湾，园清水秀，曲径通幽，虽为人做，却宛如天开。走在这婉蜒曲折的小径上，心里竟是这般地惬意！ zhù（ ▲ ）足凝（ ▲ ）望，眼前是一片香雪海，一树一树的梅àng（ ▲ ）然绽放，如同报春的使者。娇小的身躯在东风中婆娑（ ▲ ）生姿，点亮了园中稍显乏味的角落。脑中不由得浮想连翩：若能时逢旭日东升，或者落日黄昏，亦或春雨绵绵......想必更加酣畅！ 2. 默写。（8分） （1）它没有婆娑的姿态， ▲ 。 （2） ▲ ，往来无白丁。 （3） ▲ ，非宁静无以致远。 （4）淫慢则不能励精， ▲ 。 （5）无丝竹之乱耳， ▲ 。 （6）塞下秋来风景异， ▲ 。 （7）浊酒一杯家万里， ▲ 。 （8） ▲ ，小桥流水人家。 3.名著阅读(5分) （1）完成填空。(2分) 梁山一百单八将中第一个出场的是 ▲ ,他的绰号是 ▲ 。 （2）请根据小说情节，完成下表。（3分） 晁盖听了吴用的计策，大喊“好妙计”“好计策”。这个计策实施的关键是下蒙汗药的时间和方式，对此，他们做了精心的安排。请根据小说情节，完成下表。（3分） 人物 事情 A▲ 揭开桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着。 B▲ 把药下到瓢里，也来舀酒，药便混在酒中，假意兜半瓢吃。 白胜 C▲ 4．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。（4分） ①书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信，内容包罗万象，把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。③在书信中，人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。④所以，书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。 （1）第①处语序不当，应将