内容正文:
学习内容
4.马说 第 1 学时
学习目标[来源:学.科.网Z.X.X.K]
1.疏通文意,理解文章蕴含的寓意。
2.重点理解和掌握一些虚词和实词的用法。
3.背诵课文。
学习重难点
1.了解“说”的文体特点。
2.理解和掌握虚词的用法。
导 学 过 程
自主空间
一、课前先学
1.朗读课文课文三遍,读通读顺,给下列加点字注音。
骈( )槽枥( )祗( )粟( ) 食( )
厩 ( )见( )邪( ) 石( )
2.请认真工整的书写下列句子
世有伯乐,然后又千里马;千里马常有,而伯乐不常有。
只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
3.给下列句子标出朗读节奏。
(1)祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
(2)且欲与常马不可得,安求其能千里也?
(3)食之不能尽其材。
(4)其真无马邪?其真不知马也!
4.查阅有关资料,了解“说”这种文体以及作者和写作背景。
5.读懂课文,借助书下注释及工具书试翻译全文,不会的句子抄写下来。
6.预习中你还存在的疑问
[来源:Z|xx|k.Com]
二、预习展示
1.作者简介
2.读文展示
3.展示的同时,其他同学注意点评
三、课堂自学
1.在朗读课文的基础上,把握好文章语句的朗读节奏。
(“书读百遍,其意自现。”请你在初步课文理解的基础上进行朗读。)
2.看课文注释,了解大意。结合注释,翻译全文。(把握重点字词、句翻译。)(文言文翻译的基本要求是:“信”“达”“雅”。这三个意思分别是:要准确表达文章的意思;翻译出来的文章要明白通畅;文采要好。)
四、交流展示
重点展示以下内容
1.重点字词
故 以 食 食 祗
见 且 安 策 才
2.重点句子。
①祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
②食之不以其道,食之不能尽其材。
③且欲与常马不可得,安