2018版数学《学案导学与随堂笔记》苏教版选修2-2 第二章 推理与证明(教师版 含课后作业) (共22份打包)

2018-04-24
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章末检测(二) (时间:120分钟 满分:160分) 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分) 1.下列说法正确的是________.(写出全部正确命题的序号) ①演绎推理是由一般到特殊的推理; ②演绎推理得到的结论一定是正确的; ③演绎推理的一般模式是“三段论”形式; ④演绎推理得到的结论的正误与大、小前提和推理形式有关. 答案 ①③④ 解析 如果演绎推理的大前提和小前提都正确,则结论一定正确,在大前提和小前提中,只要有一项不正确,则结论一定也不正确.故②错误. 2.甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C三个城市时, 甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市; 乙说:我没去过C城市; 丙说:我们三人去过同一城市. 由此可判断乙去过的城市为________. 答案 A 解析 由题意可推断:甲没去过B城市,但比乙去的城市多,而丙说“三人去过同一城市”,说明甲去过A,C城市,而乙“没去过C城市”,说明乙去过城市A,由此可知,乙去过的城市为A. 3.已知f(x+1)=,f(1)=1(x∈N*),猜想f(x)的表达式为________. 答案 f(x)= 解析 当x=1时,f(2)===, 当x=2时,f(3)===, 当x=3时,f(4)===, 故可猜想f(x)=. 4.观察分析下表中的数据: 多面体 面数(F) 顶点数(V) 棱数(E) 三棱柱 5 6 9 五棱锥 6 6 10 立方体 6 8 12 猜想一般凸多面体中F,V,E所满足的等式是____________. 答案 F+V-E=2 解析 在三棱柱中5+6-9=2; 在五棱锥中6+6-10=2; 在立方体中6+8-12=2, 由此可得F+V-E=2. 5.观察下表: 设第n行的各数之和为S,则当n→∞时,→________. 答案 4 解析 S1=1=12, S2=2+3+4=9=32, S3=3+4+5+6+7=25=52, S4=4+5+6+7+8+9+10=49=72. 归纳得第n行的各数之和Sn=(2n-1)2, ∴当n→∞时,=()2→4. 6.观察下列等式: (1+1)=2×1, (2+1)(2+2)=22×1×3, (3+1)(3+2)(3+3)=23×1×3×5, …, 照此规律,第n个等式可为______________. 答案 (n+1)(n+2)·…·(n+n)=2n×1×3×…×(2n-1) 解析 由已知的三个等式左边的变化规律,得第n个等式左边为(n+1)(n+2)·…·(n+n);由已知的三个等式右边的变化规律,得第n个等式右边为2n与n个奇数之积,即2n×1×3×…×(2n-1). 7.我们把平面几何里相似形的概念推广到空间:如果两个几何体大小不一定相等,但形状完全相同,就把它们叫做相似体.下列几何体中,一定属于相似体的序号是________. ①两个球体;②两个长方体;③两个正四面体;④两个正三棱柱;⑤两个正四棱锥. 答案 ①③ 解析 类比相似形中的对应边成比例知,①③属于相似体. 8.用数学归纳法证明1+++…+=时,由n=k到n=k+1左边需要添加的项是________. 答案  解析 由n=k到n=k+1时,左边需要添加的项是=. 9.已知x,y∈(0,+∞),当x2+y2=________时,有x+y=1. 答案 1 解析 要使x+y=1, 只需x2(1-y2)=1+y2(1-x2)-2y, 即2y=1-x2+y2. 只需使(-y)2=0, 即=y,∴x2+y2=1. 10.已知a,b,x均为正数,且a>b,则与的大小关系为______________. 答案 < 解析 -=. ∵a>b,∴b-a<0, ∴-<0,即<. 11.如图,有一个六边形的点阵,它的中心是1个点(算第1层),第2层每边有2个点,第3层每边有3个点,…,依此类推,如果一个六边形点阵共有169个点,那么它的层数为________. 答案 8 解析 由题意知,第1层的点数为1,第2层的点数为6,第3层的点数为2×6,第4层的点数为3×6,第5层的点数为4×6,…,第n(n≥2,n∈N*)层的点数为6(n-1).设一个点阵有n(n≥2,n∈N*)层,则共有的点数为1+6+6×2+…+6(n-1)=1+×(n-1)=3n2-3n+1.由题意得3n2-3n+1=169,即(n+7)·(n-8)=0,所以n=8,故共有8层. 12.观察下列由火柴杆拼成的一列图形中,第n个图形由n个正方形组成: 通过观察可以发现:第4个图形中,火柴杆有________根;第n个图形中,火柴杆有________根. 答案 13 3n+1 13.有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与

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