2018年贵州省中考语文专题复习训练：综合性学习

综合性学习 1. 阅读下面材料，完成下列各题。(8 分) 【材料一】 【材料二】“读书破万卷，下笔如有神”是至理名言。但南宋的 “硕学”陆澄年轻时博览群书，到写宋书时却一字写不出来，被人称 为“二脚书橱”。 【材料三】古人很重视“读万卷书”与“行千里路”的辩证关系。 说过“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武主张“读书”，也主张“出户”。 他把家乡的书读遍之后，用四匹马驮着书，十谒明陵，遍游华北、西 北，访俗问民，最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。 (1)读书是人类特有的神圣权利，读书可以汲取人类文化的精华。前人 读书做学问是有一定的讲究和理念的。针对以上三则材料，请你谈谈对读书的理解和看法。(2 分) (2)在互联网时代，“网上阅读”已经成为时尚。班级组织了一场“网上阅读辩论会”，如果你恰好是正方，你将怎样说？(4 分) 正方：“网上阅读”利大于弊。 ____________________________________________________________ 反方：“网上阅读”弊大于利。网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙 混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。如果缺乏自律，不能正 确对待网上阅读，还可能染上网瘾。 (3)期末学校举行读书报告会，会场上要悬挂一副对联，上联已拟好， 请你补出下联。(2 分) 上联：学习铺就人生路 下联：读书________________。 (1)(3 分)要多读书、勤学习、还要善于思考，勇于实践。 (2)(4 分)示例：①网络资源非常丰富，很多电子书声画并茂，读者可 在短时间内获取较多的信息；②可以根据自己的情况自由地选择阅读 内容，满足我们对知识的需求；③网络阅读快捷轻便，不像传统的纸 质书报，占用地方，且不方便携带。 (3)(2 分)示例：示例一：养成高尚德 示例二：铸就正气魂 示例三： 助推中国梦 2.综合性学习。(10 分) 材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布，很多 孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同 程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩 子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。 材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人 获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、 漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，