[]湖北省襄阳市四校（襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中）2017-2018学年高二下学期期中联考历史试题（pdf版）

一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A D A B B C C D B A B A C 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C D A A A B C A C C C B 二、非选择题 26.(1)趋势：分割相权，加强皇权。(2 分) 原因：相权过大威胁皇权；适应统治需要，提高行政效率。（4 分） (2)特点：中央机构经济功能增强;通过立法建立体系；机构设置西方化；变革调整较为混乱。 (4 分，每点 2 分，任答两点即可) 评价：推动了中央机构的近代化，客观上促进近代民族工业的发展，推动中国向近代工业文 明的转型；但受时代影响，政局不稳，其作用相对有限。(4 分。言之成理可酌情给分) (3)不同：前者主要以精简机构和人员、提高政府工作效率为中心；后者主要以调整机构设 置、转变政府职能(建立与市场经济相适应的政府管理体制)为中心。(4 分) 原因：改革开放的不断深化发展；经济全球化的需要。（2 分，回答任一点即可） 27.(1)变化：由华夷隔绝、天朝上国到国门开放、中外联系。（4 分） (2)背景：外国资本主义入侵，中国逐渐被卷入资本主义世界体系，沦为列强的原料产地、 商品市场，民族危机加深，半殖民地半封建社会程度加深；西学东渐，西方先进思想传入， 一部分先进的中国人政治意识觉醒，探索救亡图存道路。（6 分） (3)评析：“国家主义”思想是在近代中国遭受外来入侵，民族危机日益严重而国民的国家意识 淡薄的情形下产生的。它适应了当时救亡图存的需要，有利于觉醒民族意识和维护国家权益； 但“国家主义”忽视了国家与政权的区别（没有完全认清清政府的本质以及清政府和帝国主义 之间的关系），忽视个人权力，具有明显的思想局限性。（8 分，言之成理即可给分） 28.参考答案：该“和约”是近代中国在西方侵略逐渐深入，民族矛盾不断加深时农民阶级 对现实进行抗争的产物。 该和约一方面要求抵御外来侵略，具有强烈的爱国主义精神，体现了农民阶级的革命性；另 一方面带有传统的天朝上国观念，盲目排外，反映了农民阶级的局限性和保守性。（本题为 开放性试题，言之有理，言之有据即可） 曾都一中 枣阳一中 2017—2018 学年下学期高二期中考试历史参考答案 襄州一中 宜城一中 $$ 高二历史 第 1 页 共 6 页 历史试题 学校: 宜城一中 学校： 曾都一中 考试时间：2018 年 4 月 20 日 下午：16:20—17:50 试卷满分：100 分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将姓名、准考证号等在答题卷上填写清楚。 2.选择题答案用 2B铅笔在答题卷上把对应题目的答案标号涂黑，非选择题用 0.5mm 的黑色 签字笔在每题对应的答题区内作答，答在试题卷上无效。 一、选择题（每题 2 分，25 题，共 50 分） 1、据史书记载，不孝罪是夏朝最严重的犯罪之一，所谓“五刑之属三千，而罪莫大于不孝”。 这一现象反映出 A．宗法关系得到统治者重视 B．“家天下”观念影响法律制度 C．夏朝法律体系还不成熟 D．在夏朝宗法制已经形成体系 2、在西周的分封制下，受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化，一些大诸侯不断向周围 的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透。这主要说明分封制 A.有利于扩大疆域 B.有利于加强中央集权 C.赋予地方权力过大 D.促进了民族的交融 3、春秋时期，赵简子说“……克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂”。 这表明春秋时 A.分封制受到冲击 B.郡县制已经比较成熟 C.封建制取代了奴隶制 D.身份等级制度稳定 4、“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉， 群臣莫敢用”（《史记集解》）。材料实质上反映 A.秦朝加强中央集权 B.秦朝推行皇权专制 C.先秦政治以民为本 D.秦朝出现政治倒退 5、6 世纪以前和 10 世纪以后的官僚形态存在重大区别。南北朝以前，贵族集团对政治具有 强大影响，而北宋以后，各级政府包括中央政府都是由官僚而非贵族负责运转。这一转变 根本上是为了 A.提高行政效能 B.加强君主专制 C.削弱地方实力 D.扩大统治基础 6、有学者对新唐书列传中 1444 名官员的来源进行分类统计 对此，下列说法最准确的是 A.唐代“文官