北师大版八年级语文下册【教学设计】7《与朱元思书》

《与朱元思书》 《与朱元思书》是八年级语文下册第四单元的第一篇课文。本单元共选了九篇古代诗文，题材多样，内容丰富。或写景、或状物、或咏史、或抒写人生志趣、或表现亲朋情谊，无不渗透着作者对自然、社会、人生的深刻感情和深入思考，表达了作者对美好生活和理想人格的追求。作为本单元第一篇选文，可见其在本单元及本册的地位。 《与朱元思书》是作者写给友人的一封信，它以鲜明生动的笔触描述了富阳至桐庐一百余里秀丽的山水景物。文章从行船游江的实见实感出发，着重写了“奇山”和“异水”两个方面，抒发了作者寄情山水，厌恶世俗官场的清高思想。文章骈散相间，清新隽永，历历如绘，是六朝山水小品中的佳作。 【知识与能力目标】 1.弄清课文中出现的常用文言词语的含义，培养初步阅读文言文的能力； 2.理解作者所创设的意境，体会文中作者追求自由的情怀，把握课文的主旨。 【过程与方法目标】 1.以诵读带动课文内容的学习； 2.以自主合作探究的方式完成“积累—感悟—运用”的学习过程。 【情感态度价值观目标】 通过教读本文，激发学生热爱祖国传统文化、热爱祖国大好河山的感情，培养健康的审美情。 【教学重点】 1.疏通文言语句，分析文章内容； 2.朗读、背诵文言课文； 3.把握本文抓住特点有层次写景的方法，初步培养学生的审美能力。 【教学难点】 体会文中作者追求自由的情怀，理解作者鄙弃功名利禄，爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。 1.多媒体课件； 2.搜集与课文有关的资料。 一、导入新课，了解背景 1.导入： 孔子说：仁者乐山，智者乐水。我国名山秀水，数不胜数，曾有无数文人墨客沉醉其中，怡情冶性，丰富见闻。正所谓“行万里路，读万卷书”我想大家一定挺喜欢旅游吧？和你们一样，我也喜欢旅游观光。可能也非常期待旅游。因为大自然的山水鬼斧神工，钟灵毓秀，它有“千里莺啼绿映红”的春色，又有“接天莲叶无穷碧”的夏景；有“造化钟神秀”之雄奇，更有“清泉石上流”之幽雅，谁不愿亲近它呢？今天，让我们背起智慧的行囊，随着古代散文家吴均的足迹，一起去富春江走一遭，领略那奇异的山水，来一次山水之旅。（PPT出示富春江图片） 2.作者简介： 吴均(469——520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，南朝粱文学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的