内容正文:
生活需要法律
朝阳市第一中学 钱炜玉
【教学目标】
知识与能力
知道生活需要法律保障,人的一生与法律相伴;了解法律产生的过程;体会法律对生活的作用,认识生活与法律的关系;了解我国法治建设的发展历程,懂得依法治国的重要意义。
过程与方法
通过对生活与法律关系的学习,能够体会法律在社会生活中的作用;通过对法治的学习和思考,提高学生对问题的理解思维能力和对问题归纳能力。
情感态度与价值观
激发学生对法律知识学习的兴趣;学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。
【重点难点】
教学重点:生活与法律息息相关、法治的重要性。
教学难点:法律的产生和本质。
【教学过程】
一、导入新课
在集体中一起学习,过共同生活,我们都渴望和谐与秩序,渴望自由与平等。但现实并不是都如我们渴望的那样尽如人意。现在我们来观看视频:校园欺凌事件(多媒体播放)
教师总结:法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、安全稳定的空间。法律与我们的生活密切相关,这一节课就让我们来探讨法律与生活的关系这个话题。
2、 新课讲授
目标导学一:生活与法律息息相关
(一)法律与生活
活动一:我们的生活离不开法律
(多媒体展示图片)
想一想:
(1)图片中有哪些法律?能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗?
提示:未成年人保护法、义务教育法;婚姻法、老年人权益保障法;环境保护法、大气污染防治法;食品安全法、道理交通安全法、治安管理处罚法、商标法、消费者权益保护法等,法律无处不在。
(2)如果没有这些法律,我们的生活会怎样?
提示:如果没有法律,社会秩序混乱,交通瘫痪,我们的人身、财产安全得不到保障,人与人之间的矛盾和冲突无法调整。
特别强调:生活需要法律,生活离不开法律。
(3))畅所欲言:有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。你赞成这个观点吗?
不赞成。我们的生活离不开法律。生活中的各种社会关系,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。法律已经渗透到生活的方方面面,不仅赋予我们各种权利,同时也规定了我们必须履行的义务。
(二)法律与个人
活动二:法律相伴一生
(多媒体链接教材P85上“探究与分享”栏目)
活动: 学生自主独立完成教材P85连线题。
想一想:个人生活与法律的关系?
教师讲述: