江苏省洪泽县黄集中学2017-2018学年八年级上学期生物学案:18.1 绿色植物与生物圈中的水循环

2018-04-20
| 2页
| 163人阅读
| 28人下载
特供

内容正文:

第15课时 第18章第1节 绿色植物与生物圈中的水循环 【学习目标】 1.描述绿色植物的蒸腾作用。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 2.描述气孔的组成及作用。 3.描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。 【自主先学】 1.什么是绿色植物的蒸腾作用? 2.蒸腾作用的主要器官是? 3.蒸腾作用的强弱与叶片上的什么结构有关? 4.蒸腾作用的意义? 5.我国的植树节是哪一天? 6.什么是生物群落? 【合作互学】 活动一 测定植物的蒸腾作用[来源:Zxxk.Com] 讨论:P75的讨论题。 活动二 观察植物叶表皮的气孔 (1)用镊子夹取一小片蚕豆叶的 (填“下”或“上”)表皮,制成临时装片。 (2)将临时装片放在 (填“低”或“高”)倍镜下观察,可以看到不规则的表皮细胞,还可以看到成对的 形的保卫细胞。 ① :含水量多少控制气孔的开闭。 ② :是叶片散失水分的“门户” (3)春季植树时,栽培的树苗常要减去一些枝叶,这是为什么? 活动三 描述绿色植物在生物圈水循环中的作用 讨论:P78的讨论题。 【达标反馈】 ( )1.春季植树时,移栽的树苗常要剪去一些枝叶,主要是为了减少植物的 A.光合作用    B.呼吸作用     C.蒸腾作用 D.吸收作用 ( )2.把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为 5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重量减少的主要原因是 A.蒸腾作用 B.运输作用 C.呼吸作用 D.光合作用 ( )3.水分以气体状态通过叶的气孔,散发到大气中的过程是 A.光合作用 B.蒸腾作用 C.吸收作用 D.运输作用 ( )4.控制气孔开闭,调节植物体内水分蒸腾的是 A.表皮细胞 B.叶肉细胞 C.保卫细胞 D.叶脉细胞 ( )5.小麦生长的后期(灌浆期) 从土壤里吸收的水分主要用于 A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.果实的生长发育 ( )6.植物叶散失水分的“门户”是什么?[来源:学&科&网] A.气孔 B.保卫细胞 C.叶肉细胞 D.叶脉 ( )7.根从土壤里吸收的水分,散失到大气中的是 A.小部分

资源预览图

江苏省洪泽县黄集中学2017-2018学年八年级上学期生物学案:18.1 绿色植物与生物圈中的水循环
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。