辽宁省法库县东湖第二初级中学苏教版七年级生物下册学案：第八章人的生殖和胚胎发育 (3份打包)

法库县东湖第二初级中学七年级下学期生物教案 编制教师：董金玲 总序号：0803 审核人：宋立芳 第八章 第三节 人体概述 复习导入:1、青春期的性发育包括什么？ 2、男女第二性征是在什么刺激下产生的？ 知识性目标： 1举例说出组成人体的主要器官和系统[来源:学科网] 2、举例说出人体各系统的主要功能 3、举例说出人体的结构与功能相互统一 重点: 1、说出组成人体的主要器官和系统 2、举例说出人体各系统的主要功能[来。 难点：分析骨的成分与骨的特性之间的关系 学法指导：探究式,讨论式，总结法，归纳法 【自主预习】（通过对基础知识的理解，培养学生自主学习和自主探究的能力） （1） 自学指导：利用5分钟，阅读课本15-19页，并勾画出重点内容，标注疑难点，并理解记忆。 （2） 自主学习：完成以下内容[来源:Z#xx#k.Com][来源:学科网ZXXK] 1.人的结构层次 → → → →人体。[来2.人体的四种组织分别是 、 、 、 【合作探究】（通过小组合作培养学生表达交流与合作共赢的能力）[来源:学.科.网Z.X.X.K] 小组讨论完成。 结合实验完成 总结：你从实验中得到什么结论？ 讨论思考：[来源:Zxxk.Com] 　　1.为什么儿童少年时期要养成正确的坐立行姿势？ 。 　　2.为什么老年人容易发生骨折？ 。 讨论 ：1、鱼骨放在醋中没有变软，而放在盐酸中却变软了，当被鱼骨卡住喉咙，喝醋行吗？应怎样处理？该实验说明了骨骼含有什么物质？ 2、鱼骨能够煅烧，说明骨骼里含有什么物质？ 3、这些物质使骨骼有什么样的特性？ 。 【当堂检测】 1．人体在__________和__________的调节之下，成为一个复杂、协凋、统一的整体，使各种生命活动能够正常进行。 2. 下列不属于内分泌系统结构的是（ ）[来源:Z#xx#k.Com] A.甲状腺 B.垂体 C.唾液腺 D.胰岛 3. 人体吸收营养物质的系统是（ ） A.呼吸系统 B.循环系统 C.消化系统 D.泌尿系统 4. 骨是人体中最坚硬的组织，它所属的组织类型是（ ）[来源:学科网] A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 5.决定骨具有硬度和弹性的是（ ） A.骨的粗细程度 B.骨的长短 C.骨内有机物和无机物的含量比例 D.骨在人体内的位置 6.将鱼肋骨浸入10%的盐酸中，过15min左右，取出肋骨观察现象，下列说法正确的是（ ） A.变得脆硬，易碎 B.全部溶解在盐酸中 C.变软，易弯曲，甚至可以打结 D.柔韧性和硬度没有变化 7．少年时期，若长期不注意坐、立、行的正确姿势，骨骼会发生变形，因为此时骨的特点是（　） 　　A．有机物含量超过1/3，硬度小，柔韧，弹性大 　　B．无机物含量超过2/3，硬脆，弹性小 　　C．有机物约为1/3，无机物约为2/3，既坚固，又有弹性 　　D．有机物和无机物相等，柔韧[来源:Zxxk.Com][来源:学_科_网Z_X_X_K] 【师生总结、盘点收获】（我努力，我成功！） 根据右图回答下列问题 ⑴图㈠的实验装置主要用来进行 ，一段时间后，骨变为 色，通过此实验，骨中的 被烧掉了，剩下的物质主要是 。 ⑵图㈡的实验装置主要用来进行 ，试管中的溶液是 ，骨放入其中后，会有 出现，经过一段时间后，所剩下的物质主要是 。 【我的疑惑】通过本节课学习，你有哪些收获？还有哪些疑惑？ 板书： 课后反思： 图㈠ 图㈡ $$ 法库县东湖第二初级中学七年级下学期生物教案 编制教师：董金玲 总序号：080