内容正文:
七年级下册道德与法治预习探索篇
达标检测题
一、判断题(判断下列各题的说法是否正确,正确的写A,错误的写B,每小题2分,共20分)
1.同学、朋友之间传递友情实际上是一种相互学习、沟通信息、交流情感、彼此促进的过程。( )
2.放学时铃声是悦耳的;考试时铃声是紧张的;思考时铃声是刺耳的。这说明不同的情境下人会产生不同的情绪。 ( )
3.每天早晨起床后,对着镜子,冲自己自信地微笑,告诉自己:新的一天开始了,以微笑迎接新的一天。这种调控情绪的方法是换位思考。
4.当我们遇到挫折的时候,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑和迷茫时,老师为我们指点迷津……这说明我们的成长离不开老师的引导和帮助。 ( )
5.从众是一种比较普遍的社会心理和行为现象,它对我们只有消极影响,使人变得无主见,因此,我们一定要避免从众心理,遇事要听从自己的思考和分析。( )
6.我们要尊重老师、热爱和宽容老师,发现老师有错,我们也不能说出来,否则老师没面子。( )
7.老师在不了解王雨晴因生病迟到的情况时,在班上严厉的批评了她。王雨晴觉得委屈与老师吵了一架,她种做法是不尊重老师的表现。 ( )
8.一位老师要面对几十名甚至几百名学生,很难体察到每个学生的需要,我们应该主动、热情、诚恳的与老师交流。 ( )
9.人作为万物之灵,是大自然的主人,在这个世界上,可以唯我独尊,为所欲为。( )
10.每个人都是独一无二的,所以应该珍爱自己的生命,发挥自己的优势,展现自己独特的风采。( )
二、单项选择题(选择一个最佳答案,填在后面括号中,每题2分,共30分)
11.人类生命与其他生命最主要的区别是( )
A、人类生命能适应自然 B、人类生命能说话
C、人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 D、人类能共同生活
12.