高考考前化学最后一讲：2.高考化学试题命题分析归纳

一、考纲分析 2018年考试大纲继续要求从“物质结构与性质”和“有机化学基础”两个选考模块中任选其中一个模块作答。虽然在核心主干知识内容的考查上没有变化，但对知识内容的要求层次变化需要同学们继续保持关注，其中了解层次变为掌握层次的有13处，即这些内容在能力层次考查上有所提升。新增知识点有27处，而只有两处层次要求降低。2018年的高考化学命题会保持稳定性和一定的发展性，考查的主干知识、核心能力以及题型基本没有变化，但是结合2017年考试大纲的修订和近几年高考命题的特点及变化趋向，依然可以预测2018年高考的几个值得特别关注的点： 1.理解溶度积的含义，能进行相关的计算 常 考 题 型 1.溶解度与Ksp的相关转化计算与比较。 2.能否产生沉淀及沉淀先后的计算与判断 3.沉淀转化的相关计算 4.金属沉淀完全的pH与沉淀分离的相关计算 5.与其他原理综合的相关计算例如滴定原理 6.与图像相结合的相关计算和分析 对 策 1.用Ksp比较物质溶解度大小一定要在物质类型相同的前提下才可以比较 2.对于Ksp相关计算一定要熟练列出其表达式再带入相关离子浓度进行相关求解过程 3.强化应用两种沉淀Ksp的比值去解决沉淀转化问题 2.常见金属元素新增Mg元素，备考复习中要继续挖掘并完善镁的知识体系，发掘出未来可能的考查切入点。 3.了解活化能的概念，正逆反应活化能和反应热的关系、一个反应瞬间发生和活化能的关系、向体系提供活化能的方法、温度对速率的影响和活化能的关系。 4.理解电子式的书写，考查陌生物质的电子式，说明高考对物质结构的要求比较高，由“了解”改为“理解”更更能反映学生正确运用化学专业用语的能力。年和2016年全国卷中都考查了电子式的书写，而2017年全国卷中未考查，这意味着2018年高考命题中极有可能又会考查到这一考点。 5.对化学实验与实验探究能力要求提高，实验装置的选用 、控制实验条件的方法、预测或描述实验现象。 6.在“化学基本概念和基本理论”部分，适当关注电子式、配制一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的方法、活化能及对反应速率的影响、催化剂选择性、各种化学平衡常数进行判断和计算并学会从化学平衡角度理解和解释有关反应现象 7.常见无机物及其应用部分，适当关注常见金属、非金属及其重要化合物的制备方法。 8.有机化学部分，根据信息设计有机化合物的合成路线。增