内容正文:
七年级上册第二单元导学案
上课时间: 年 月 日 学期 总第 课时
课 题[来源:Zxxk.Com]
秋天的怀念
课 型
课 时
有无课件
学习目标[来源:学#科#网Z#X#X#K]
1、 流畅地朗读全文,理解文中深沉、坚忍的母爱及其影响。
2、 学习把握文章主要内容和情感基调的方法。
3、 继续培养预习生字新词的习惯,培养发言好习惯,做到声音响亮,口齿清楚。
学习重点
1、流畅地朗读全文,理解文中深沉、坚忍的母爱及其影响。
2、学习把握文章主要内容和情感基调的方法。
学习难点
学习把握文章主要内容和情感基调的方法。
课前准备
学习环节
学习过程及内容
备注
课前预习
教学过程
1.朗读课文,自己查字典,解决字的读音,找出一两个课下注释中没有,你又不理解的字词,准备课上交流。
2.书后读一读写一写全部掌握,做好字词积累。
3.笔记本写下50字左右的读后感(书上也可)
紧扣课题,直接导入
1.今天,我们学习的是一篇好文章,一篇真正的好文章,一篇难得的好文章。那么,这篇好的文字是什么呢?齐读课题《秋天的怀念》。(板书课题)。
2. 创设氛围,导入 :
·课前出示卜桦创作的flash动画短片《猫》,学生看完后略谈故事情节·主题及感受。
·教师补充:这是获得国际动画大赛金奖的动画片,其借助音乐和绘画诠释出来的“爱与勇气”温暖着亿万网民冰封已久的心。今天我们来学习一篇借助文字感动亿万读者的文章《秋天的怀念》。
出示作者简介
(在作者的人生轨迹中,有一年发生了一件事,改变了作者一生的命运。是哪一年?(……)是哪一件事?作者双腿瘫痪的时候年龄有多大?(……)作者在一个小伙子最生龙活虎的年纪不幸瘫痪了,他的人生要怎样的继续?相信,学了今天的文章,你就能找到答案。)
自由研读,真诚感悟
文章读完了,最打动你的是哪一个场景,哪一幅画面?
a:邻居们把她抬上车的时候,她正大口大口吐着鲜血。我没想到她已经病成那样……
b:邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活……
(学生自由表达,教师适时适度引导)
1.从b处延伸。
(多么感人的一幕,母亲即使在生命的最后一刻放不下的仍然是自己的儿女。尤其是那个有病的儿子,此刻正被瘫痪折磨地暴怒无常。找一找,看看