2017-2018学年(岳麓版)高中历史必修3课堂小测:第二单元第7课汉字与书法

2018-04-18
| 4页
| 174人阅读
| 27人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第7课 汉字与书法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 408 KB
发布时间 2018-04-18
更新时间 2018-04-18
作者 dongfengdaodan1
品牌系列 -
审核时间 2018-04-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7681426.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

汉字与书法练习卷 一.选择题 1.汉字能形成一种书法艺术,其原因不包括 A.汉字字型丰富,数量庞大 B.知识群体的推动 C.社会生活发展的需要 D.统治者的爱好 2.下列关于书艺发展历程的叙述,错误的是 A.秦小篆和汉隶已经是自觉的书法艺术 B.书法显现了东方审美情趣 C.东晋王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书” D.明代书法强调个性化创造 3.《说文解字·序》载:“秦书有八体,一曰大篆,二曰小篆,……八曰隶书”。《汉书·艺文志》亦载:“是时始建隶书矣,起于官狱多事,苟趋省易,施之于徒隶也。”以上材料反映了 A.隶书是秦代八大篆书字体之一 B.隶书是在楷书基础上发展而来 C.隶书是汉代狱官为书写方便而创 D.隶书的创建与抄录公文狱事有关 4.“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言,却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字,中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这主要说明 A.使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因 B.汉字有双重特性:实用性和艺术性 C.统一文字有利于统一多民族国家的形成发展      D.字母文字有艺术性而没有实用性 5.黄公望题赵孟书《千字文》卷有“经进仁皇全五体”句,这里“五体”指的是 A.甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 B.欧体 颜体 柳体 狂草 赵体  C.甲骨文 隶书 草书 楷书 行书 D.小篆 隶书 草书 楷书 行书 6.从商朝甲骨文演变到现今使用的汉字经历了三千多年,文字演变的主要规律是由繁到简、从难到易。决定其如此演变的因素有 ① 古代帝王所创造 ② 受书写工具影响  ③ 有利于交流传播 ④ 摒弃文化传统  A.①② B.③④ C.①④ D.②③  7.米芾是北宋著名的书法家,他的书法作品兼有楷书和草书的长处,既工整清晰,又飞洒活泼。据此你判断他所擅长的字体是 A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.行书  8.一曲《沂蒙小调》唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦锈。临沂有着美丽的人文景观,城内的“洗砚池”、“晒书台”等遗址,留下了东晋“书圣”的不朽作品。这位“书圣”是 A.钟繇 B.顾恺之 C.王羲之 D.柳公权  9.书法艺术领域的“宋四家”是指 A.欧阳询、苏轼、米芾、蔡襄  B.苏轼、黄庭坚、米芾、祝枝山 C.苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄 D

资源预览图

2017-2018学年(岳麓版)高中历史必修3课堂小测:第二单元第7课汉字与书法
1
2017-2018学年(岳麓版)高中历史必修3课堂小测:第二单元第7课汉字与书法
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。